Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Coutat, Sylvia"'
Autor:
Coutat, Sylvia
Cette recherche s'intéresse à l'apprentissage de la notion de propriété géométrique en début de collège en tant que relation de subordination entre les contraintes (données) et une conclusion. Les choix dans la structure de cet enseignement
Externí odkaz:
http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00110052
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/11/69/39/PDF/gousseau-coutat.pdf
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/11/69/39/PDF/gousseau-coutat.pdf
Publikováno v:
Educational Studies in Mathematics, 2016 Oct 01. 93(2), 195-221.
Externí odkaz:
http://www.jstor.org/stable/24830688
Publikováno v:
Actes du 45ème Colloque de la COPIRELEM. Manipuler, Représenter, Communiquer : Quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ? pp. 35-55
45e Colloque de la COPIRELEM
45e Colloque de la COPIRELEM, Jun 2018, Blois, France
45e Colloque de la COPIRELEM
45e Colloque de la COPIRELEM, Jun 2018, Blois, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ca9165c6224f24147c6df5c6b641b0ca
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:125300
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:125300
Autor:
Vendeira, Céline, Coutat, Sylvia
Publikováno v:
CERME 10
CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
International audience; In primary school there is, in geometry, an important rupture between primary (age 4 to 12) and secondary school. Some activities are already proposed for students from 8 to 12 years old to help to prepare for this rupture. Ou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1048c8c14c97748fa208feef3bb23cd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01925498
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01925498
Autor:
Gousseau Coutat, Sylvia
Publikováno v:
Math-école, No 222 (2014) pp. 76-82
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::c904406ecff47059787be19917f66ac5
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:48194
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:48194
Autor:
Gousseau Coutat, Sylvia
Publikováno v:
Actes du XLème colloque de la COPIRELEM Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::51cc7c43c026662a0eb3803701c50b54
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:48342
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:48342
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Gousseau Coutat, Sylvia
Publikováno v:
Math-école, No 218 (2012) pp. 50-55
Cet article présente les résultats d'une recherche autour de l'introduction d'un logiciel de géométrie dynamique dans une classe de 6P Harmos. Un des effets portant sur l'évolution de la vision est présenté.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::ec8ae2010b7473538eb06f0cb06d3563
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18853
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18853
Cette brochure présente les actes du colloque EMF2012 qui s'est tenu à Genève du 3 au 7 février 2012. Les quelques pages qui suivent donnent un aperçu très général du contexte et du programme scientifique. Les textes de toutes les communicati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::bca96932df608ebf760b3a253524cd78
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:24239
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:24239
Publikováno v:
Actes du 39e Colloque international de la COPIRELEM. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève pp. 1-22
Cet atelier a visé une analyse, par les participants, d'une séquence d'enseignement des propriétés géométriques au cycle 3. Pour cela, les participants ont eu l'occasion de mettre en pratique des éléments théoriques présentés : paradigmes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::8341562db3d6944fd10ec2ee28f8d127
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:30903
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:30903