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Autor:
Bachofner, Monika, Bartsch, Annette
Publikováno v:
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
Hochschule und Weiterbildung (2015) 1, S. 57-61
Hochschule und Weiterbildung (2015) 1, S. 57-61
Hochschule und Weiterbildung (2015) 1, S. 57-61
Gerade im sich schnell wandelnden fach- und fakultätsübergreifenden Bereich der Mobilität sind innovative und bedarfsorientierte Studienangebote notwendig. Am Beispiel des niedersächsischen Ver
Gerade im sich schnell wandelnden fach- und fakultätsübergreifenden Bereich der Mobilität sind innovative und bedarfsorientierte Studienangebote notwendig. Am Beispiel des niedersächsischen Ver
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab977453134dcbc635a21d529736583e
https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/3783
https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/3783
Autor:
Kristina Trampe, Christoph Porcher
Publikováno v:
Kögler, Kristina [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]; Kremer, H.-Hugo [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, S. 75-88.-(Schriftenreihe der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 ISBN: 9783847417873
Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 ISBN: 9783847417873
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::386f8d5e1e7fc96c837c35f1b2fa3854
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26515/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26515/
Autor:
Ruesch Schweizer, Corinne
Publikováno v:
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 161 S.-(Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))-(Bamberg, Univ., Diss., 2020)
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 161 S. - (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - (Bamberg,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef075b80cd8207275b5594779d089ba2
Autor:
Kubes-Hofmann, Ursula
Publikováno v:
Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 10 S.
Magazin erwachsenenbildung.at : Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, Vol 15, Iss 43, Pp 86-95 (2021)
Magazin erwachsenenbildung.at : Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, Vol 15, Iss 43, Pp 86-95 (2021)
Das nach der Wiener Frauenrechtlerin Rosa Mayreder benannte College existierte von 1999 bis 2012 als Bildungseinrichtung im Rahmen der Wiener Volkshochschulen. Der Beitrag erörtert an diesem Beispiel Bildungskonzeptionen, die an der Schnittstelle vo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eec8836be55c2e51131d2bca6d2aa1bc
Publikováno v:
Merkt, Marianne [Hrsg.]; Mayrberger, Kerstin [Hrsg.]; Schulmeister, Rolf [Hrsg.]; Sommer, Angela [Hrsg.]; Berk, Ivo van den [Hrsg.]: Studieren neu erfinden – Hochschule neu denken. Münster u.a. : Waxmann 2007, S. 85-94.-(Medien in der Wissenschaft; 44)
Merkt, Marianne [Hrsg.]; Mayrberger, Kerstin [Hrsg.]; Schulmeister, Rolf [Hrsg.]; Sommer, Angela [Hrsg.]; Berk, Ivo van den [Hrsg.]: Studieren neu erfinden – Hochschule neu denken. Münster u.a. : Waxmann 2007, S. 85-94. - (Medien in der Wissenscha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::613c952ffd2efae8655905215b80b5a7
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/75810
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/75810
Autor:
Glaß, Elise [Hrsg.], Bauhofer, Christine [Hrsg.], Mörth, Anita [Hrsg.], Sieben, Heiko [Hrsg.], Knauf, Barbara [Hrsg.], Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs 'Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen' [Hrsg.]
Publikováno v:
2020, 117 S.-(Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen)
Die Handreichung gibt mit elf Beiträgen aus neun Projekten des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ mit unterschiedlichen Schwerpunkten und aus unterschiedlichen Perspektiven Einblick in Prozesse der Angebotsentw
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::1d0a5a78c7622017bc83ece862534e37
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20151/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20151/
Die vorliegende Handreichung gibt einen theoretisch fundierten und zugleich praktischen und umsetzungsorientierten Einblick, wie (Studien-)Angebote wissenschaftlicher Weiterbildung gender- und diversitysensibel gestaltet werden können. Damit wird di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52c22eb2126a88a36b56358a6f6e0a1f
Die Handreichung gibt mit elf Beiträgen aus neun Projekten des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ mit unterschiedlichen Schwerpunkten und aus unterschiedlichen Perspektiven Einblick in Prozesse der Angebotsentw
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0efb43f9a3ab1f8dcdbd9bad2f5f513b
Autor:
Deimel, Daniel
Publikováno v:
Erziehungswissenschaft 31 (2020) 60, S. 101-109
Der Beitrag gibt einen differenzierten Überblick über aktuelle, online bereit gestellte und aufbereitete Informationen zu -erziehungswissenschaftlichen und Lehramtsstudiengängen. Die Ausführungen zeigen, dass die bereitgestellten Informationen zu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d4b9ea43a70075c7f29aadf08043f07a
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20652/pdf/EZW_60_2020_Deimel_Studienganginformationsangebote_in_der.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20652/pdf/EZW_60_2020_Deimel_Studienganginformationsangebote_in_der.pdf
Autor:
Radhoff, Melanie, Ruberg, Christiane
Publikováno v:
Abs, Hermann Josef [Hrsg.]; Kuper, Harm [Hrsg.]; Martini, Renate [Hrsg.]: Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 51-78.-(Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Mit dem Datenreport 2020 werden zum sechsten Mal Daten zu Studiengängen und Standorten im Bereich der Lehramtsstudiengänge an den deutschen Hochschulen und Universitäten dokumentiert. Die aktuelle Bestandsaufnahme nimmt insbesondere die Reform und
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73328337c77ee7798ab1ba4033b5768b
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18989/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18989/