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pro vyhledávání: '"Costa-Barbosa A"'
Publikováno v:
Liinc em Revista, Vol 20, Iss 2 (2024)
Although it has been on the agenda for over a decade, the importance of digital sovereignty has recently increased. Nations-states worldwide have developed policies or expressed through speeches the need to safeguard their interests in the digital re
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https://doaj.org/article/58de6dddbd1b473c844afbf065b0f511
Autor:
Maria Clara Quintão Braga, Lorena Laureano Vieira, Camila Costa Barbosa, Victor Neiva Lavorato, Gabriela Amorim Pereira-Sol, Thalita Azevedo Cabral, Karine Franklin Assis, Ana Beatriz Rezende Paula, Denise Coutinho de Miranda
Publikováno v:
Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, Vol 18, Iss 109, Pp 146-154 (2024)
Introdução e Objetivo: Apesar do amplo conhecimento acerca dos alimentos e suas contribuições para a saúde e o estado nutricional, entre muitos estudantes de nutrição ainda são observados comportamentos alimentares inadequados que podem impac
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https://doaj.org/article/30b4c5343ebf4c2eba8e39ed3c82154a
Autor:
Maria Inês Pacheco, Bárbara Guimarães, Patrícia Pereira-Silva, Augusto Costa-Barbosa, M. Sameiro T. Gonçalves, Maria João Sousa, Paula Sampaio
Publikováno v:
Molecules, Vol 29, Iss 21, p 5197 (2024)
The rise in non-albicans Candida species, exhibiting unpredictable antifungal resistance, complicates treatment and contributes to the growing threat of invasive, life-threatening infections. This study evaluates the antifungal activity of four benzo
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https://doaj.org/article/d6c1fd7ce0334a1cbf432f0d4add3188
Publikováno v:
Educação Matemática Debate, Vol 7, Iss 13, Pp 1-25 (2023)
Neste artigo é problematizado como uma proposta pedagógica realizada em uma turma de Licenciatura em Matemática proporcionou novos saberes docentes a cinco licenciandos(as) ao confeccionarem materiais autorais digitais com os Temas Contemporâneos
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https://doaj.org/article/6160ac6b0b93426d83ca80072f0a089b
Autor:
Katia Cristina Custódio Ferreira Brito, Ana Cleia Gomes da Silva, Eduardo José Cesari, Lêda lira Costa Barbosa
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 8, Pp 1-18 (2023)
This paper reports on the experience of monitoring the process of architecture and consolidation of the Avnei platform (Virtual Environment of an Educational and Interactive Nature) as a strategy for materializing the curriculum and dynamic monitorin
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https://doaj.org/article/4be406eceae64a3a94b35b76dcaf4f7c
Autor:
José Paulo da Silveira Neto, Lucas Florêncio da Cunha Teixeira, Vicente de Castro Sanders Neto, Bruno Araújo Paiva, João Marcelo Costa Barbosa, Marco Aurélio Holanda de Castro
Publikováno v:
Revista DAE, Vol 71, Iss 242, Pp 28-40 (2023)
A eficácia da válvula de alívio de pressão na proteção de adutoras durante o transitório hidráulico está sujeita ao seu comportamento de abertura e de fechamento. O objetivo deste trabalho é determinar o efeito de diferentes funções de ab
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https://doaj.org/article/498f2bed7f3a47ce9df0688fedc3c00a
Akademický článek
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Autor:
Vicente de Castro Sanders Neto, Bruno Araújo Paiva, João Marcelo Costa Barbosa, Marco Aurelio Holanda de Castro
Publikováno v:
Revista DAE, Vol 71, Iss 241, Pp 200-212 (2023)
Este trabalho tem como objetivo propor uma solução simplificada para o modelo da coluna rígida de água aplicado ao esvaziamento de condutos forçados sem admissão de ar. O problema consiste na análise da expansão de uma bolsa de ar enclausurad
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https://doaj.org/article/e0e50e23775c4d1eaa830386f7b85204
Autor:
Lucas Florêncio da Cunha Teixeira, José Paulo da Silveira Neto, Vicente de Castro Sanders Neto, Bruno Araújo Paiva, João Marcelo Costa Barbosa, Marco Aurelio Holanda de Castro
Publikováno v:
Revista DAE, Vol 71, Iss 241, Pp 224-233 (2023)
Este trabalho tem por objetivo verificar a viabilidade da adoção de determinados diâmetros de válvula de alívio para algumas configurações de adutora durante eventos de parada de bomba e posterior golpe de aríete. Para isso, adotou-se a model
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https://doaj.org/article/b103cf4fd28f4e94b7839b5dbd7eaf09
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 37, Iss 1 (2024)
O presente artigo tem como objetivo analisar a materialização das políticas de Educação Especial, no tocante ao acesso de estudantes público-alvo, no estado do Espírito Santo (Brasil) e em Connecticut (Estados Unidos). A análise teve como mar
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https://doaj.org/article/488df89d0b2f4512a55c090a2543b098