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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: A Educação Profissional e Tecnológica brasileira, nos últimos anos, principalmente de 2000 a 2016, vem passando por transformações oriundas de políticas públicas elaboradas visando a sua expansão e reestruturação. Frente a essas tr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/240785cc1bc547549e5eb276a0c13124
Autor:
Costa Silvano, Mariani Luciano, Branca Margherita, Donà Maria, Accardi Luisa, Mochi Stefania, Grasso Felicia, Di Bonito Paola, Giorgi Colomba, Agarossi Alberto, Ciotti Marco, Syrjänen Kari
Publikováno v:
Infectious Agents and Cancer, Vol 3, Iss 1, p 9 (2008)
Abstract Background At present, seroreactivity is not a valuable parameter for diagnosis of Human Papillomavirus (HPV) infection but, it is potentially valuable as marker of viral exposure in elucidating the natural history of this infection. More da
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https://doaj.org/article/e6eb1279802a428f84bc768213a377f4
Autor:
Mariani Luciano, Costa Silvano, Branca Margherita, Donà Maria, Accardi Luisa, Mochi Stefania, Grasso Felicia, Di Bonito Paola, Agarossi Alberto, Ciotti Marco, Syrjänen Kari, Giorgi Colomba
Publikováno v:
Infectious Agents and Cancer, Vol 1, Iss 1, p 6 (2006)
Abstract Background Human papillomaviruses (HPVs) are the primary etiological agents of cervical cancer and are also involved in the development of other tumours (skin, head and neck). Serological survey of the HPV infections is important to better e
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https://doaj.org/article/cddda779faa3423e980672d9b9b119e5
Autor:
Antonio Marcos da Costa Silvano, José Galdino da Silva, José Wiron Barbosa Procópio, Francisco Franciano Gomes David
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 10, Iss 3 (2022)
O presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições do uso pedagógico e cognitivo do software GeoGebra no processo de ensino e aprendizagem das técnicas de integração de funções matemáticas, pautado nos pressupostos da teoria da
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https://doaj.org/article/ae2d8aa56fbe47f1b8bba1caa9f7dfad
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 9, Iss 2 (2021)
Esta pesquisa objetiva analisar a produção científica nas bases de dados do Google Acadêmico, Portal Oasis e SciELO, sobre a utilização das metodologias ativas pelos docentes no ensino da matemática, e como esses fazeres podem interferir signi
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https://doaj.org/article/0a823a460a1a44caa17f32d8fe9ebead
O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Autor:
Verônica Maria Lavor Silva de Melo, Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Antonio Marcos da Costa Silvano
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 9, Iss 1 (2021)
O presente trabalho foi concebido a partir dos estudos e pesquisas suscitadas na disciplina intitulada Objetos de Aprendizagem aplicados ao Ensino de Ciências Exatas e Naturais do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, de uma Instituição de E
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https://doaj.org/article/57cc1779e5d1444b993b039d95994318
Autor:
de Almeida, Daniela S., da Costa, Silvano César, Ribeiro, Marcos, Moreira, Camila A.B., Beal, Alexandra, Squizzato, Rafaela, Rudke, Anderson Paulo, Rafee, Sameh Adib Abou, Martins, Jorge A., Palioto, Graciana Freitas, Kumar, Prashant, Martins, Leila D.
Publikováno v:
In Atmospheric Environment March 2018 176:148-157
Autor:
Bucchi, Lauro1 (AUTHOR) lauro.bucchi@irst.emr.it, Costa, Silvano2 (AUTHOR) costa.silvano@libero.it, Mancini, Silvia1 (AUTHOR) silvia.mancini@irst.emr.it, Baldacchini, Flavia1 (AUTHOR) orietta.giuliani@irst.emr.it, Giuliani, Orietta1 (AUTHOR) alessandra.ravaioli@irst.emr.it, Ravaioli, Alessandra1 (AUTHOR) rosa.vattiato@irst.emr.it, Vattiato, Rosa1 (AUTHOR) federica.zamagni@irst.emr.it, Zamagni, Federica1 (AUTHOR) fabio.falcini@irst.emr.it, Giorgi Rossi, Paolo3 (AUTHOR) paolo.giorgirossi@ausl.re.it, Campari, Cinzia4 (AUTHOR) cinzia.campari@ausl.re.it, Canuti, Debora5 (AUTHOR) debora.canuti@auslromagna.it, Sassoli de Bianchi, Priscilla5 (AUTHOR) psassoli@regione.emilia-romagna.it, Ferretti, Stefano6 (AUTHOR) stefano.ferretti@unife.it, Falcini, Fabio1,7 (AUTHOR)
Publikováno v:
Cancers. May2022, Vol. 14 Issue 9, pN.PAG-N.PAG. 12p.
Autor:
Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Antonio Marcos da Costa Silvano, Júlio Wilson Ribeiro, Verônica Maria Lavor Silva de Melo
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 8, Iss 3 (2020)
Apresentamos, os resultados de uma prática pedagógica, relativa à formação de professores de Matemática, promovendo-se o uso das tecnologias digitais. A investigação foi concebida metodologicamente conforme os pressupostos da pesquisa qualita
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https://doaj.org/article/6faf81243c314e379b2206e0fe1a47a8
Autor:
Martins, Leila Droprinchinski, Wikuats, Caroline Fernanda Hei, Capucim, Mauricio Nonato, de Almeida, Daniela S., da Costa, Silvano Cesar, Albuquerque, Taciana, Barreto Carvalho, Vanessa Silveira, de Freitas, Edmilson Dias, de Fátima Andrade, Maria, Martins, Jorge Alberto
Publikováno v:
In Weather and Climate Extremes December 2017 18:44-54