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ESTUDO DE CASO E JÚRI SIMULADO: DUAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA AULAS VIRTUAIS
Autor: Balestrin Dalla Costa, Sibeli, Mistura Corrêa, Claudelí, Silva Negrão, Manoel Maria, Neuenfeldt, Derli Juliano, Neumann Martins, Silvana
Publikováno v: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 30 (2023): Edição Regular
O objetivo deste estudo é relatar a experiência pedagógica de uma professora do curso de Graduação em Farmácia sobre a utilização do Estudo de Caso e do Júri Simulado como estratégias de ensino em aulas virtuais. As aulas foram ministradas
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https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2196
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O ensino de libras no curso de enfermagem: compreensões de acadêmicos a partir da interação com surdos
Autor: Costa, Sibeli Balestrin Dalla
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates-BD)
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
A Língua Brasileira de Sinais é a base da interação da comunidade surda na sociedade. É a língua que possibilita a inserção deste grupo linguisticamente minoritário com as demais pessoas. Nos cursos da área da saúde o ensino de Libras é o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6e06f80d42895ed9dd6f464fe20c4eb9
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Akademický článek
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