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O FINITISMO E O INSTRUMENTALISMO NA LÓGICA MATEMÁTICA

Autor: GUERRA, Avaetê de Lunetta e Rodrigues, COSTA, Michel da, VALE, Marcio Antonio do, SILVA FILHO, Geraldo Manoel da

A presente pesquisa tem como objetivo geral, realizar um estudo sobre o finitismo e o instrumentalismo, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, no qual fez-se uso de ferramentas disponíveis em Google Acadêmico e Scielo, para coletar dados relevant

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Psicoanálisis sobre la dictadura Cívico-Militar

Autor: Martins, Cassius Assunção, Rodrigues, Rafael Pedro, Rocha, Erimar Pereira da, Carneiro, Arlys Jerônimo de Oliveira Lima Lino, Jacques, Cesar Augusto Freitas, Santos, Francisco Mesquita, Costa, Michel da, Neves, Sônia Laide Lacerda, Fé, Valmir Messias de Moura, Frescura, Angélica Umbelina Camargo

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 11; e332111133298
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 11; e332111133298
Research, Society and Development; v. 11 n. 11; e332111133298
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

The civil-military dictatorship had been a rather obscure period of political, social and cultural repression during Brazil's brief history. The power centralized in a few power-holding representatives led a wave of violence in a legitimate way in fa

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https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/33298

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Estrategias Pedagógicas para la inclusión digital en las escuelas de hoy

Autor: Silva, Fabio José Antonio da, Lux, Arthur Henrique, Brigido, Luciana Aparecida de Morais, Valle, Paulo Roberto Dalla, Matos, Abraão Danziger de, Silva, Tiago de Melo, Bernardelli, Maiton, Rocha, Regiane da Silva, Costa, Michel da, Silva, Rafael Soares

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 8; e7111830423
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 8; e7111830423
Research, Society and Development; v. 11 n. 8; e7111830423
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

The purpose of this study was to present the pedagogical strategies for digital education in schools today. Technology is increasingly becoming a more important part of education. Both software and hardware are becoming more and more important to imp

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https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30423

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Financement de L'Éducation de Base au Brésil – déconstruction et reconstruction politique-historique

Autor: Costa, Michel da, TAVARES, Elisabeth dos Santos Tavares, COUTO, Maria Emília Couto

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate; v. 10, n. 1 (jan./abr. 2021); 172-187
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This article aims to make a historical path about the financing of brazilian education, based on research by França (2004), Saviani (2008) and Pinto (2002, 2012, 2020). Considering the path since the colonial period and the impacts with possible leg

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https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/57746

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ENSINO REMOTO NO CURSO DE PEDAGOGIA : FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR PARA A GESTÃO EDUCACIONAL

Autor: Carril, Maria da Graça Pimentel Carril, Costa, Michel da Costa, NATÁRIO, Elisete Gomes Natário, ZOCCAL, Sirlei Ivo Leite Zoccal, Camba, Mariangela

Publikováno v: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 10 n. 22 (2020): Edição Regular e Dossiê Infância e Tecnologia; 453-484
Revista de Educação do Vale do São Francisco
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
instacron:UNIVASF

Em função do surgimento de uma pandemia causada pela Covid-19, o curso de Pedagogia, na modalidade presencial de uma Universidade privada de Santos, atendendo a determinações sanitárias realizou alterações em toda a organização educacional e

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https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1252

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A EDUCAÇÃO MEDIADA PELO USO DO SMARTPHONE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor: Tavares, Elisabeth dos Santos, Costa, Michel da, Silva, Aparecido Fernando da

Publikováno v: Revista Paidéi@-Revista Científica de Educação a Distância; v. 12, n. 22 (2020); 44-60
Paidéi@
Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)
instacron:UNIMES

A sociedade contemporânea está inserida na era da Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC, e se apropria cada vez mais da linguagem digital e novas abordagens surgem nas relações com o outro. No contexto educacional, a TIC pode mediar

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https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/1124

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Akademický článek

Aprendizagem significativa no contexto do ensino remoto. (Portuguese)

Autor: Cruz, Jucélia, Tavares, Elisabeth dos Santos, Costa, Michel da

Publikováno v: Dialogia; Sep-Dec2020, Issue 36, p411-427, 17p

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Ensino de estatística na formação do professor dos anos iniciais

Autor: Costa, Michel da, Brito, Maria Elisabette Brisola, Silva, Angélica Fontoura Garcia

Este estudo tem o propósito de compreender como o ensino de estatística foi desenvolvido em um curso de pedagogia em uma Universidade privada do Estado de São Paulo. Para coleta de dados, foram realizadas entrevistas com seis alunas e analisados o

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http://funes.uniandes.edu.co/32089/

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