Výsledky vyhledávání - "Costa, Maria Adélia"

Dissertation/ Thesis

Políticas de formação de professores para a educação profissional e tecnológica: cenários contemporâneos

Autor: Costa, Maria Adélia da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFUUniversidade Federal de UberlândiaUFU.

The present investigation had as subject of study the teacher education policies for Professional and Technological Education (EPT in Portuguese). Reflecting on teacher education policies for EPT, in a model of society ruled by the capitalist and neo

Externí odkaz: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13638

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Estructuración del conocimiento para la formación docente

Autor: Costa, Maria Adélia

Publikováno v: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-24
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-24
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-24
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-24
Olhar de Professor; v. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-24
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

One of the great challenges for the socio-political and financial recognition of teaching as a profession that requires adequate training, in undergraduate courses, is the historical and recurrent trivialization that to be a teacher it is necessary t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e36f36fb48032cec19ccd9e9f7edd611
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/20916

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Políticas de formação de professores para a educação profissional e tecnológica: cenários contemporâneos

Autor: Costa, Maria Adélia da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d88e3ad8082072a9b76435b9f50c1492
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2012.101

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Akademický článek

Curso de Bacharelado em Ciências Militares: construção e mobilização dos saberes docentes. (Portuguese)

Autor: Cardoso Barbosa, Alexandre, da Costa, Maria Adélia, Pasqualli, Roberta

Publikováno v: Revista Práxis Educativa; 2023, Vol. 18, p1-19, 19p

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Akademický článek

Professional Education and the Reform of High School: law nº 13.415/2017.

Autor: Costa, Maria Adélia¹ adelia.cefetmg@gmail.com, Lacerda Coutinho, Eduardo Henrique¹ educoutinho@cefetmg.br

Publikováno v: Educação & Realidade. out2018, Vol. 43 Issue 4, p1633-1652. 20p.

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Políticas de educación docente para la educación vocacional: cien años de lucha

Autor: Costa, Maria Adélia da, Filho, Antônio Meneses

Publikováno v: Ensino em Re-Vista; 2018: v. 25, n. Especial (dez. 2018); 1113-1136
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Part of a master's research, documental and bibliographical in nature, this article aims to apprehend and problematize the policies for the formation of teachers for Professional Education (EP), under the Brazilian legislation from 1917 to 2017. This

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f3a7fd0915607112e98778389586ddf7
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/46444

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Educação Profissional e a Reforma do Ensino Médio: lei nº 13.415/2017

Autor: Costa, Maria Adélia, Coutinho, Eduardo Henrique Lacerda

Publikováno v: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 43 No. 4 (2018)
Educação & Realidade; v. 43 n. 4 (2018)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

This text has the purpose of problematizing Law nº 13.415/2017 (Brasil, 2017b) in the sense of understand it as a reverse of professional education policies. It refers to a documentary analysis that made it possible to understand that, historically,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41e55f969b83af3fbc8c8308a297a47a
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/76506

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Eficácia escolar das escolas da rede federal de educação profissional: análise dos fatores intra e extraescolares associados ao desempenho dos estudantes e fluxo escolar

Autor: Anabuki, Erika Tiemi

Publikováno v: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior A tese teve por objetivo investigar e analisar os fatores intra e extraescolares que influenciam o desempenho dos estudantes de ensino médio das escolas brasileiras, de forma di

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::feeb9a55b25e4531acb6d9fb095c8805
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13617

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Trabalho, educação e consenso: apoio do Estado ao setor produtivo x geração de empregos e empregabilidade

Autor: Cleide Francisca de Souza Tano

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV

Esta pesquisa foi realizada com o intuito de melhor compreender as políticas elaboradas pelo Estado, que trazem, no seu bojo, o argumento de incentivo à empregabilidade e à redução das desigualdades sociais. Em decorrência disso, o objetivo ger

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87f64cfefaa2b89c07b02a6687eb91e4
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28437

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Educação e trabalho : a formação do jovem trabalhador no Brasil e em Portugal a partir da década de 1990

Autor: Fagiani, Cílson César

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais The aim of the study was to analyze the relationship between work and education with a focus on problematic of formation of young worker in the context of neoliberal policies, policies that em

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::46e674a4f695e32d2c86f0f4e3fc9d49
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13710

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