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Dissertation/ Thesis

Realização de prática de física em bancada e simulação computacional para promover o desenvolvimento da aprendizagem significativa e colaborativa

Autor: COSTA, Mário Jorge Nunes

Publikováno v: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

COSTA, Mário Jorge Nunes. Realização de prática de física em bancada e simulação computacional para promover o desenvolvimento da aprendizagem significativa e colaborativa. 2013. 220f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do C

Externí odkaz: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6007

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Transdisciplinaridade e relações multidimensionais entre Educação Ambiental Coaprendizagem Assíncrona e Saberes tecidas em narrativas de cursistas em fóruns de discussão

Autor: Costa, Mário Jorge Nunes

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

In the scenario of rapid planetary changes of the 21st century, it is necessary to defend and prioritize the importance of environmental education (EE), because of man-made threats to nature and ecological balance. In Brazil, this effect becomes more

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f140246dbc27ba0d7b6862ef513e5cd9
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/36002

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Realization of pratical physics bench and computer simulation to promote the development of the collaborative and meaningful learning

Autor: Costa, Mário Jorge Nunes

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

A avaliação educacional brasileira, segundo o PISA, se reflete no quadro de desigualdades econômicas e sociais vivenciadas entre os hemisférios norte e sul planetários. A presente pesquisa objetiva investigar, de que maneira, a concepção e rea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::61704f73d3b2221bc49104e9c6015cc3
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6007

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