Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Costa, Francisco Vanderlei Ferreira da"'
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-05-23Bitstream added on 2014-06-13T21:04:54Z : No. of bitstreams: 1 costa_fvf_dr_arafcl.pdf: 2324720 bytes, checksum: 68374380eee12974280318368ee63
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/103623
Orientador: Cristina Martins Fargetti
Banca: Wilmar da Rocha D'Angelis
Banca: Rosane de Andrade Berlinck
Banca: Gladis Massini-Cagliari
Banca: Mônica Veloso Borges
Este trabalho discute a interação da Comunidade Tupinambá
Banca: Wilmar da Rocha D'Angelis
Banca: Rosane de Andrade Berlinck
Banca: Gladis Massini-Cagliari
Banca: Mônica Veloso Borges
Este trabalho discute a interação da Comunidade Tupinambá
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/103623
Publikováno v:
Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 5 n. Especial (2021): Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais na composição da EPT; 149-171
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
This article is the result of a documentary research in a Candomblé “Terreiro”. It aimed to analyze the teaching and learning process carried out at the Terreiro’s School of Sculptural Artto understand the interfaces of these practices with Te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::407f9063085bce3140f3aa86eedf3a52
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1110
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1110
Publikováno v:
Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 5 n. Especial (2021): Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais na composição da EPT; 52-76
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
The intention of this text is to demonstrate the protagonism of the Political-Pedagogical Project (PPP) Irê Ayó, developed at the Eugênia Anna dos Santos Municipal School, in the construction of an afrocentric school and developed in a candomblé
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d249142942d082404ec6e80382770e18
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1106
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1106