Interseccionalidade e lugar de fala: uma articulação lógico-operatória com base no conceito de mundo estratificado setorial = Intersectionality and socially grounded speech: a logico-operatory articulation based on the concept of stratified sectorial world = Interseccionalidad y lugares de habla: una articulación logico-operativa basada en el concepto de mundo estratificado sectorial

Autor: Costa, Antônio Carlos da Rocha

Publikováno v: Veritas, Vol 67, Iss 1, p ID39787 (2022)

Este artigo traz, desde uma perspectiva lógico-hegeliana, uma proposta de articulação operatória das noções de interseccionalidade e lugar de fala, com as quais, muitas vezes, se realizam análises de discursos e de situações sociais. O funda

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3c53e32b18fa4062abde73b89aec09ef

Cosmopolitismo e decolonialidade: Para uma coordenação das propostas políticas de Immanuel Kant e Aníbal Quijano

Autor: Costa, Antônio Carlos da Rocha

Publikováno v: Conversas & Controvérsias; Vol. 9 No. 1 (2022): Single Volume-Continuous Publication; e41657
Conversas & Controvérsias; v. 9 n. 1 (2022): Volume Único-Publicação Contínua; e41657
Conversas & Controvérsias
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

In this paper, we expose the political senses of the proposals for cosmopolitanismand decoloniality as they were respectively presented by ImmanuelKant, in the article Idea of a Universal History from a Cosmopolitan Point of View,and by Aníbal Quija

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b8179421ac9c2b365dd7df8d3e7ab2e4
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/conversasecontroversias/article/view/41657

Interactive Computation: Stepping Stone in the Pathway From Classical to Developmental Computation

Autor: Costa, Antônio Carlos da Rocha, Dimuro, Graçaliz Pereira

Publikováno v: In Electronic Notes in Theoretical Computer Science 22 December 2005 141(5):5-31

Ampliando as Ações Educativas dos Museus por meio da Formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem

Autor: De Marchi, Ana Carolina Bertoletti, Costa, Antônio Carlos da Rocha

Publikováno v: Computers in education: theory & practice; Vol. 9 No. 1 (2006): Virtual Challenges in Education
Informática na educação: teoria & prática; v. 9 n. 1 (2006): Desafios do Virtual para Educação
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

The goal of this paper is to show that it is possible to stimulate informal learning in museums by means of virtual communities based on repositories of learning objects, communicatory tools and the production of learning objects by the visitors. The

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9c348cff2421c79e5e1081484376beb1
https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/2310

Quantifying Degrees of Dependence in Social Dependence Relations.

Autor: Carbonell, Jaime G., Siekmann, Jorg, Antunes, Luis, Takadama, Keiki, Costa, Antônio Carlos da Rocha, Dimuro, Grac̨aliz Pereira

Publikováno v: Multi-Agent-Based Simulation VII; 2007, p172-187, 16p