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pro vyhledávání: '"Cossío, Manuel Bartolomé"'
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Producción Científica
Manuel Bartolomé Cossío estuvo en el origen de gran parte de las iniciativas pedagógicas y de las reformas educativas que se llevaron a cabo a finales del siglo XIX y durante el primer tercio del siglo XX en el context
Manuel Bartolomé Cossío estuvo en el origen de gran parte de las iniciativas pedagógicas y de las reformas educativas que se llevaron a cabo a finales del siglo XIX y durante el primer tercio del siglo XX en el context
Autor:
Eugenio Manuel Otero Urtaza
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Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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William Torrey Harris (1835-1909) es un educador de gran importancia en los Estados Unidos: es el eslabón que enlaza el pensamiento de Horace Mann con John Dewey. Harris conoció a Giner y Cossío en París en 1889 y desde entonces mantuvo una relac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc15a58f462cb478b398715ab0ab9a94
https://hdl.handle.net/11162/212446
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Publikováno v:
Enciclopedia Universal en Español; 2007, p10930-10930, 1p
Autor:
Moreno Martínez, Pedro Luis
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Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Las colonias escolares de vacaciones, surgidas en Suiza en 1876, serían introducidas en España por el institucionista y director del entonces denominado M
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c58303e4315a96ac5d2ec398c676d6f8
http://hdl.handle.net/11162/175224
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Autor:
Otero Urtaza, Eugenio Manuel
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Número extraordinario 2007, con el título: Reformas e innovaciones educativas (España, 1907-1939). En el centenario de la JAE. Resumen tomado de la publicación En 1911, la Junta para Ampliación de Estudios (JAE) inició su política de organizar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9d6dbe838610a6b84b98d72031c1fec3
http://hdl.handle.net/11162/72012
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Autor:
Otero Urtaza, Eugenio Manuel
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Resumen tomado de la publicación Manuel Bartolomé Cossío vivió durante 1909 en Berlín, acompañado de su familia. Salió de España con una pensión de la Junta para Ampliación de Estudios y estuvo ausente durante un año y cinco meses. No obst
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http://hdl.handle.net/11162/22617
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Autor:
Otero Urtaza, Eugenio Manuel
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El excursionismo es el procedimiento que más ha identificado el estilo escolar de la Institución Libre de Enseñanza. El bagaje teórico que Ginner, Cossío y sus discípulos aportaron para que se modificaran los hábitos pedagógicos en las escuel
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http://hdl.handle.net/11162/21724
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Autor:
Otero Urtaza, Eugenio Manuel
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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'El aprendizaje: nuevas aportaciones' El 30 de abril de 1904, una Real Orden creaba la primera cátedra de pedagogía de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::57bb3c4d0ff912936131327391c600a3
http://hdl.handle.net/11162/67034
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Autor:
Rozalén Medina, José Luis
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Resumen basado en el de la publicación Se relacionan dos realidades culturales y educativas: una exposición y un libro. La primera muestra de forma gráfica la agitada historia de la educación en España durante el siglo XX. El libro, escrito por
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7d0511229db9a23ce6bc813107133c96
http://hdl.handle.net/11162/81079
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