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Akademický článek

Direitos humanos e educação para uma outra democracia Derechos humanos y educación orientada hacia otra democracia Human rights and education for another democracy

Autor: Carlos V Estêvão

Publikováno v: Ensaio, Vol 19, Iss 70, Pp 9-20 (2011)

Neste artigo, irei situar a questão dos direitos e da justiça numa outra forma de encarar a democracia, mais deliberativa e comunicativa. Nesse sentido, proporei a compreensão da "democracia como direitos humanos" explorando a especificidade e o a

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a5fff71423af4d40abd515a0c13a4dd4

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Direitos humanos e educação para uma outra democracia

Autor: Carlos Alberto Vilar Estêvão

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 19, Issue: 70, Pages: 20-9, Published: MAR 2011
Ensaio, Vol 19, Iss 70, p 0 (2011)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Neste artigo, irei situar a questão dos direitos e da justiça de numa outra forma de encarar a democracia, mais deliberativa e comunicativa. Nesse sentido, proporei a compreensão da "democracia como direitos humanos" explorando a especificidade e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c1d1b4f2ac35d3c0bee9f3f56785142
https://hdl.handle.net/1822/16272

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Derechos humanos y educacion orientada hacia otra democracia

Autor: Estevao, Carlos Alberto Vilar

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio-Jan./Mar.; 9-20
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2

In this paper I intend to place the issue of rights and justice in another way of understanding the democracy that is more deliberative and communicative. In this sense, I propose the understanding of democracy as human rights and I wonder the specif

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::56cbd53429a64884718a3edc54ecbb05
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/450

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