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pro vyhledávání: '"Cosentino, Pablo"'
Autor:
Tolini, Diego, Giuliano, Facundo, Zanetti, Luisina, Cosentino, Pablo, Medina, Martín, Basile, Marta Inés
Publikováno v:
Anclajes, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 233-252, Published: DEC 2021
Resumen En un juego de aproximaciones y evocaciones, Noé Jitrik nos invita en estas páginas a explorar la mutua imbricación de lo político, lo literario y lo psicoanalítico como dimensiones que impregnan su filosofía de la escritura. Esta últi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::fd9f393e4997e94feadb059d2a1774a6
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-46692021000200233&lng=en&tlng=en
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Autor:
Borsellino, Laura, Medina, Martín, Cosentino, Pablo, Anzoátegui, Micaela, Prieto, Martín, González, Juliana, Aviles, Gabriel, Simonet, Camile
Publikováno v:
Revista estudios ambientales 9(2), 212-251. (2021)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
La presente conversación con Laura Borsellino, comunicadora social, activista y escritora, fue llevada a cabo por el proyecto de Estudios Críticos Ambientales e intenta abordar la temática ambiental desde la transdisciplina y la complejidad. De es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5a7268628fa9c0bbc8e0a23ec7d3b18c
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13906/pr.13906.pdf
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El artículo propone reflexionar, desde la filosofía y la educación, sobre las repercusiones que podrían gestarse si se modificaran los lenguajes que utilizamos en los espacios educativos, permitiendo transformar las formas de relacionarnos en la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::925efe6be596e62d081ead96dae25a66
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 13, Iss 16, Pp e075-e075 (2019)
Revistas de la FAHCE
Archivos de Ciencias de la Educación 13(16), e075. (2019)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
Archivos de Ciencias de la Educación 13(16), e075. (2019)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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La presente conversación se plantea como un viaje de pensamiento sobre cuestiones filosófico-educativas que abren sentidos en torno al acto de educar: la cultura popular, la memoria, los lenguajes, los saberes, el combate que hace a la filosofía y
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educacion; 2019, Vol. 13 Issue 16, p42-59, 18p