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Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1, Pp 101-125 (2015)
En aquesta recerca s'ha dissenyat i implementat una unitat didàctica sobre la medicalització de la societat per afavorir el desenvolupament de coneixements científics. S'analitzen: a) les idees prèvies de 283 alumnes de 1r de batxillerat i 164 de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9213af733b5420fa93b1d56cd2965c0
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1 (2015)
En esta investigación se ha diseñado e implementado una unidad didáctica sobre la medicalización de la sociedad para favorecer el desarrollo de conocimientos científicos. Se analizan: a) las ideas previas de 283 alumnos de 1º de bachillerato y
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https://doaj.org/article/032af1a8ec604451b74f4006686dd27a