Zobrazeno 1 - 10
of 1 242
pro vyhledávání: '"Convivência."'
Autor:
Katrin da Silva Ferreira, Mariana Gaspar Silva, Tássia M. D. Almada Cherem, Cláudia Lysia de O. Araújo
Publikováno v:
Geriatrics, Gerontology and Aging, Vol 3, Pp 182-188 (2024)
Introdução: A velhice mantém a necessidade psicológica de uma atividade sexual contínua. Devido aos preconceitos, os idosos enfrentam dificuldades relacionadas à sexualidade. Pessoas dessa faixa etária são intimidadas a afastar-se do sexo, no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc6c8aedbca4488d9f217a3d3abf1c4a
Publikováno v:
Civilistica.com, Vol 13, Iss 1, Pp 1-33 (2024)
Este trabalho aborda a possibilidade de aplicação da Lei da Alienação Parental (LAP) às pessoas idosas, visto que, assim como crianças e adolescentes, aquelas compõem também um grupo de vulneráveis. Definem-se como objetivos deste estudo com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17dc204362394d36b80d3b06349b49d5
Autor:
Elizabeth Tunes, Zoia Prestes
Publikováno v:
Educação em Análise, Vol 9, Iss 2 (2024)
No presente texto, tem-se como objetivo examinar alguns efeitos das redes sociais na vida humana. Parte-se da descrição e análise de acontecimentos já realizadas por alguns poucos autores preocupados com a problemática, procurando delinear efeit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e23e63df42c4ab793e69bd90ee6931e
Publikováno v:
Revista da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, Vol 1, Iss 34 (2024)
Como é de notório conhecimento, o acordo antenupcial e o contrato de convivência podem incluir conteúdo extrapatrimonial. Diante disso, o presente artigo busca investigar quais são os limites que devem ser observados pelos nubentes ou companheir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4763b8a446c445638f5853c6eb4fef9c
Autor:
Loriane Trombini Frick, Juliana Aparecida Matias Zechi, Ana Carina Stelko Pereira, Vitor Atsushi Nozaki Yano, Josafá Moreira da Cunha, Pedro Afonso Cortez
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 36, Iss 2 (2023)
Compreender o Clima Ético Universitário é fundamental para a promoção de políticas e práticas institucionais que visem a formação ética dos atores sociais inseridos neste espaço. Assim, o objetivo deste estudo foi desenvolver um novo instr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ea2c49dec144131bf3fe30745efa660
Autor:
Mariana Galon
Publikováno v:
Revista da Tulha, Vol 9, Iss 1 (2023)
O estudo aqui apresentado é um recorte da pesquisa de mestrado da autora. Nesta pesquisa foram investigados os processos educativos originados da prática social da criação musical coletiva por meio participação, observação e análise de cinco
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58e4d26073424204a4ea5470a176182c
Publikováno v:
Geopauta, Vol 7 (2023)
O povo sertanejo sofre pelas dificuldades dos períodos de longas estiagens, quando a ausência de chuvas compromete a sua sobrevivência. Entretanto, essa realidade tem mudado, a partir da perspectiva de convivência com a seca, pensada pelas famíl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/477fac493957437aaab6417ce0a55f51
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Os problemas de convivência no meio on-line estão cada vez mais presentes na vida das nossas crianças e adolescentes, de modo que usar essa tecnologia de forma ética, consciente e positiva passou a ser uma demanda da área da educação. Muitas e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2638bfad2b714c099c19a9db1f94fc83
Publikováno v:
Estilos da Clínica, Vol 28, Iss 2 (2023)
Este artigo tem por objetivo compartilhar os resultados de uma pesquisa de mestrado desenvolvida na atenção psicossocial, a partir dos “Espaços de Convivência”, dispositivo de cuidado destinado ao atendimento intensivo de adolescentes em grav
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b71668743bdb46709f0fe20f809686ed
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 7, Iss 1 (2023)
A pandemia da covid-19 trouxe muitas perdas, mas também permitiu que a escola reinventasse o seu espaço e tempo de sala de aula. A partir das Gaiolas Epistemológicas e das Escolas Asas relatamos o ensino por projetos desenvolvido por duas escolas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ba9a635c56b4346aa5973a5d4f853b5