Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Controvèrsies socio-científiques"'
Publikováno v:
Ciències, Iss 42 (2021)
L’alfabetització científica promou apropar la ciència a tothom formant ciutadans amb capacitat de comprendre, decidir i actuar en temes científics. Per aconseguir-ho, una de les estratègies en l’àmbit pedagògic és vincular els coneixement
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/caff3d8e79434e74be4f761fb5ad5274
Autor:
Laura Ganzer Justicia
Publikováno v:
Ciències, Iss 39 (2020)
Els i les alumnes es troben i es trobaran en situacions on s’ha de reflexionar i decidir sobre qüestions d’àmbit científic que afecten el seu dia a dia i al conjunt de la societat. Per tant, l’alfabetització científica en tota la seva ampl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de58a0ed54534895a4b3dcaabfd1278a
Autor:
Ganzer Justicia, Laura
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
Els i les alumnes es troben i es trobaran en situacions on s'ha de reflexionar i decidir sobre qüestions d'àmbit científic que afecten el seu dia a dia i al conjunt de la societat. Per tant, l'alfabetització científica en tota la seva amplitud c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5fd40f56f4bd6f320db5e338b4c34272
https://ddd.uab.cat/record/217844
https://ddd.uab.cat/record/217844
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
En esta investigación se ha diseñado e implementado una unidad didáctica sobre la medicalización de la sociedad para favorecer el desarrollo de conocimientos científicos. Se analizan: a) las ideas previas de 283 alumnos de 1º de bachillerato y
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 101-125
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 101-125
Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1, Pp 101-125 (2015)
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 101-125
Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1, Pp 101-125 (2015)
En aquesta recerca s'ha dissenyat i implementat una unitat didàctica sobre la medicalització de la societat per afavorir el desenvolupament de coneixements científics. S'analitzen: a) les idees prèvies de 283 alumnes de 1r de batxillerat i 164 de