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El presente trabajo de investigación se enfoca en el fortalecimiento de la lectura y la escritura significativas en estudiantes de grado noveno cinco de la Institución Educativa El Dorado Sede Vallejo, a través del blog como mediación didáctica.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9494::dee1f66dfead53dd759bfdec5e372013
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6351
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6351
