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pro vyhledávání: '"Conto maravilhoso"'
Autor:
de Araújo Souza da Conceição, Elaine Priscila1 elaine.sconceicao@upe.br, de Paula Borges, Emanuelle Fernanda1 emanuelle.borges@upe.br, Silva, Josivaldo Custódio da1 josivaldo.silva@upe.br
Publikováno v:
Linguagem e Ensino. set-dez2022, Vol. 25 Issue 3, p68-92. 25p.
Publikováno v:
RUS (São Paulo), Vol 10, Iss 13 (2019)
No presente artigo, Eleazar Meletínski discute a transformação do mito em conto maravilhoso. Para isso, ele apresenta diferentes pontos de vista sobre a distinção entre mitos e contos (skazka) primitivos. Como tentativa de síntese, ele propõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48a952cbf43b4b34913cba7aa52bcc6e
Publikováno v:
Revista X, Vol 15, Iss 2, Pp 295-326 (2020)
Apesar de parecerem distantes em sua concepção e características mais básicas, contos de fadas e superaventura podem ser considerados gêneros relacionados quando pensados dentro do grande gênero narrativo do maravilhoso identificado por Carolin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49e72030963441498e525d5285ba6c23
Autor:
Elaine Priscila de Araújo Souza da Conceição, Emanuelle Fernanda de Paula Borges, Josivaldo Custódio da Silva
Publikováno v:
Revista Linguagem & Ensino. 25:68-92
Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da literatura, por meio do maravilhoso conto "As Notícias e o mel", de Marina Colasanti (2006), para conscientizar alunos do 7º ano sobre fake news. Este estudo foi motivado pelo fato de m
Autor:
Rossi Benites, Paula1 paularossibenites@gmail.com
Publikováno v:
Entrelinhas. jul-dez2016, Vol. 10 Issue 2, p308-339. 32p.
Publikováno v:
RUS (São Paulo); v. 10 n. 13 (2019); 149-164
RUS (Sao Paulo); Vol. 10 No. 13 (2019); 149-164
РУС (Сан-Пауло); Том 10 № 13 (2019); 149-164
RUS (São Paulo)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
RUS (Sao Paulo); Vol. 10 No. 13 (2019); 149-164
РУС (Сан-Пауло); Том 10 № 13 (2019); 149-164
RUS (São Paulo)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
No presente artigo, Eleazar Meletínski discute a transformação do mito em conto maravilhoso. Para isso, ele apresenta diferentes pontos de vista sobre a distinção entre mitos e contos (skazka) primitivos. Como tentativa de síntese, ele propõe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::720698a6ad392b847145cd90b86fc14a
https://www.revistas.usp.br/rus/article/view/155845
https://www.revistas.usp.br/rus/article/view/155845
Publikováno v:
Biblioteca de Teses e Dissertações da UFCGUniversidade Federal de Campina GrandeUFCG.
Submitted by Denize Lourenço (biblicfp@cfp.ufcg.edu.br) on 2018-08-14T19:35:31Z No. of bitstreams: 1 DANIELLE MARIA VIEIRA DOS SANTOS - DISSERTAÇÃO PROFLETRAS 2018.pdf: 2653357 bytes, checksum: 53d34193ad5f6c1b130e857e3b0fea5e (MD5)
Made avai
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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/1450
Autor:
Elcio Loureiro Cornelsen
Publikováno v:
Arquivo Maaravi: Revista Digital de Estudos Judaicos da UFMG, Vol 5, Iss 9, Pp 6-38 (2011)
Nossa contribuição visa a uma análise comparada dos contos populares “O tesouro” (אוצר דער) e “Olhos baixos” (אויגן פגעלוסטעאָאר), de Itzhok Leibusch Peretz (1852-1915), à luz da teoria do conto maravilhoso, propost
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https://doaj.org/article/c57276989bd341409dc10034bdb1609a
Publikováno v:
Pensares em Revista.
A escola é a agência por excelência para formar leitores, no entanto não basta “mandar ler”. Para formar leitores capazes de compreender toda a força do texto literário, é necessário sistematizar o ensino de literatura; colocar no centro