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pro vyhledávání: '"Contextos digitais"'
Publikováno v:
Belas Infiéis; Vol. 12 No. 1 (2023): Não temático (Fluxo contínuo); 01-09
Belas Infiéis; v. 12 n. 1 (2023): Não temático (Fluxo contínuo); 01-09
Belas Infiéis; v. 12 n. 1 (2023): Não temático (Fluxo contínuo); 01-09
Review of When Translation goes digital: case studies and critical reflections, edited by Renée Desjardins, Claire Larsonneur and Philippe Lacour, published in Switzerland in print and digital format by Palgrave Macmillan in 2021. The work deals, in
O presente estudo decorreu durante a PES, do 2.º ano do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB da Universidade do Algarve, no ano letivo de 2021/22. Participaram nesta investigaçã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1505::b2b26215d8c57263565c9412aa4d4d0e
https://hdl.handle.net/10400.1/19156
https://hdl.handle.net/10400.1/19156
Publikováno v:
Horizontes, Vol 9, Iss 2 (2011)
Digital communication concerning the web 2.0 modality has been transforming educational practices since it demands the development of additional knowledge besides the face-to-face classroom mode. This article concerns teacher's reflections in relatio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/332d9d6c557a47d6bf47b601258800a8
Autor:
Nejm, Rodrigo
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBAUniversidade Federal da BahiaUFBA.
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Approved for entry into archive by Oliveira Santos Dilzaná (dil
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Externí odkaz:
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20994
Autor:
Alves , Teresa Cristina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.
Submitted by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2015-12-07T11:49:43Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5234127 bytes, checksum: f7c2442ee1d8d825b4409008fd4a6105 (MD5)
Made available in DSpace on 2015-12-07T11:49:43Z (GMT)
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Externí odkaz:
http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/7662
Publikováno v:
Horizontes, Vol 9, Iss 2 (2011)
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 9, n. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 105
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 9, n. 2 (2010): Ensino de Português Língua Estrangeira; 105
A comunicação digital na era da web 2.0 vem transformando as práticas educacionais, exigindo do professor o desenvolvimento de outros saberes paralelos àqueles da sala de aula presencial. Este artigo trata das reflexões emergentes sobre o ensino