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Publikováno v:
Revista Paranaense de Educação Matemática, Vol 3, Iss 4, Pp 138-160 (2014)
Tanto no meio educacional quanto no acadêmico paira uma dúvida sobre quem deveria trabalhar com a Matemática nos Anos Iniciais, o licenciado em Pedagogia ou o em Matemática. Isto nos motivou àrealização de uma pesquisa, durante um curso de for
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40e4af50e871c28e37079941b96a594b
https://doi.org/10.33871/22385800.2014.3.4.138-160
https://doi.org/10.33871/22385800.2014.3.4.138-160
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 13, Iss 1, Pp 1-16 (2011)
Este texto traz a análise do desenvolvimento da disciplina Condensação da Informação do Curso de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná. Apresenta ementa, objetivos e unidades da disciplina. Destaca, no planejamento das ativi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d54fe3de3c343cc92dd66ce9b101dcd
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital, 13, 1, 1-16
Este texto traz a análise do desenvolvimento da disciplina Condensação da Informação do Curso de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná. Apresenta ementa, objetivos e unidades da disciplina. Destaca, no planejamento das ativi
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/28610
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 13 n. 1 (2011): Número Temático: "Produção do conhecimento e transdisciplinaridade na Educação"; 1-16
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 13 No. 1 (2011): Número Temático: "Produção do conhecimento e transdisciplinaridade na Educação"; 1-16
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 13 Núm. 1 (2011): Número Temático: "Produção do conhecimento e transdisciplinaridade na Educação"; 1-16
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 13 No. 1 (2011): Número Temático: "Produção do conhecimento e transdisciplinaridade na Educação"; 1-16
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 13 Núm. 1 (2011): Número Temático: "Produção do conhecimento e transdisciplinaridade na Educação"; 1-16
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
An analysis of the development of the subject Condensation of Information, in the course of Information Management in Universidade Federal do Paraná. It presents the syllabus, the aims, and the unities studied in the subject. It highlights, in the a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b6270eb98f02b3c4c483de6217814b43
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1162
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1162