Zobrazeno 1 - 10
of 104
pro vyhledávání: '"Contar histórias"'
Publikováno v:
Letras de Hoje, Vol 55, Iss 3, Pp 342-350 (2020)
O presente artigo visa analisar as contribuições de uma prática de leitura mediada para crianças autistas com nível leve. A metodologia fundamentou-se nos pressupostos teóricos e no uso de um programa de adaptação de leitura com recurso de ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f741b6f433354ad0bcada57d7b2c086e
Autor:
Marcia Moraes, Alexandra Tsallis
Publikováno v:
Revista Polis e Psique (2019)
Este artigo problematiza a escrita do trabalho acadêmico. Toma por base o argumento de que a escrita é parte inerente à investigação e, a partir das considerações de Haraway (2008, 1995), Mol (2008) e outras autoras, afirma a escrita como prá
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77bf970e82d544cba762319bee22f6b4
Autor:
Graciele Martins Lourenço
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Esta pesquisa tem como princípio abordar a conformação do caráter institucional da UFMG ao comemorar seus noventa anos. Focalizando a construção discursiva do ethos de nove
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::600718e96bf7347e812c59740b94caad
O presente Relatório Final de Estágio realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico inclui duas partes. A primeira parte diz respeito à reflexão crítica sobre as Práticas de Ensino Supervis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2017::a2006845f008443c6fe2281e2afc805c
https://hdl.handle.net/10400.19/7387
https://hdl.handle.net/10400.19/7387
Dissertação de Mestrado em Educação Artística apresentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo Esta dissertação assenta no estudo do grupo timorense Haktuir Ai-knanoik, focandose na arte de contar hist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3843::6c70b32cd561c287d07325aed7ae44d6
http://hdl.handle.net/20.500.11960/2717
http://hdl.handle.net/20.500.11960/2717
Autor:
Veridiana Franca Vieira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Esta dissertação tem como foco as práticas de contação de histórias como forma de linguagem artística, política e pedagógica, afirmadora de saberes, conhecimentos, e for
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ebc328b75234a2a9bd1d0466d81b3a50
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 23, Iss 3, Pp 123-131 (2012)
Este artigo tem por objetivo discutir a relevância da arte de contar histórias, integrada a outras linguagens de arte e expressão enquanto prática pedagógica desencadeadora de processos criativos e de autoconhecimento no âmbito da educação b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f4e3be102e949dbb9a4be780e52b70b
Autor:
Bediaga, Sofia Osthoff, 1995
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Sofia Osthoff Bediaga Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Isak Dinesen (pseudônimo de Karen Blixen) foi uma escritora dinamarquesa cujo período de atividade se deu em m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::31660f5e5b87117906fc428f2478d83e
Publikováno v:
Revista +E, Vol 4, Iss 4 (2015)
Construímos a partir do acompanhamento terapêutico em saúde mental pública possibilidades de atenções psicossociais voltadas para ressocialização e inclusão em redes sociais emancipatórias de pessoas atravessadas pela exclusão, e, colocada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a970f69b8124b1b8bfdc5d4d4a08326
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Esta pesquisa parte do pressuposto da Teoria Piagetiana, a qual, o desenvolvimento da Função Simbólica ocorre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c2a25fd4116a551c26b231c95ec4ee5
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2006.366150
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2006.366150