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Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 30 (2021)
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre algunas dificultades que surgen a la hora de caracterizar pragmática y prosódicamente los marcadores discursivos interaccionales. En particular, nos referimos al análisis de la partícula mmh en c
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https://doaj.org/article/7a97268c33ca4e2c9ea52695ac417b49
Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Publikováno v:
Lingue e Linguaggi, Vol 13, Iss 0, Pp 119-161 (2015)
Abstract – The present essay shows the results of the analysis of the functions of the discourse markers in the conversations of three groups of native Italian students of Spanish according to three levels of competence. Following the theoretical a
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https://doaj.org/article/f5d345f363454ef08c134fec5a9800d4
Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 6, Iss 11 (2012)
El presente artículo forma parte de una línea de investigación que se está desarrollando en el área de Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español LE en la Universidad de Nebrija. Se trata de mostrar los resultados obtenidos en un estudi
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https://doaj.org/article/1d451b08f9624ab99c007ff585c1a3cb
Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Publikováno v:
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics. 32:220-247
Resumen En este artículo, proponemos una secuencia didáctica dirigida a estudiantes italianos de nivel C1 centrada en el papel del oyente activo en la conversación. Los estudios llevados a cabo hasta hoy en el campo de la Lingüística Aplicada a
Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Este libro aborda el tema de la contribución del oyente y su importancia en la construcción de la conversación espontánea. Se trata de un estudio que arroja luz sobre algunos fenómenos relacionados con el funcionamiento de la interacción oral e
Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Publikováno v:
El papel del oyente en la construcción de la conversación espontánea de estudiantes italianos en su interlengua y en su lengua materna
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6062787ef94d00d1e36343fac07f95c2
https://doi.org/10.3726/b11918
https://doi.org/10.3726/b11918
Autor:
Consuelo Pascual Escagedo
Publikováno v:
CHIMERA: Revista de Corpus de Lenguas Romances y Estudios Lingüísticos. 5:239
This paper shows the results obtained in the analysis of the mmh particle in spontaneous dyadic face-to-face interactions in Spanish of 18 Italian university students of three domains of Spanish as a foreign language (6 of level A1 / A2, 6 of level B