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Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 21 (2019)
Este artículo tiene como objetivo describir el contexto educativo de la comprensión lectora de los estudiantes de 3º y 4º grado de la I. E. Sergio Camargo (Municipio de Miraflores). Se pretende demostrar el efecto que existe entre el uso de los m
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