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Akademický článek
CONFLICTS AMONG STUDENTS FROM 8 TO 9 YEARS OLD: TEASING AND ANNOYING BEHAVIOR
Autor: Lívia Maria Ferreira da Silva, Telma Pileggi Vinha
Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 12, Iss 3, Pp 1901-1918 (2017)
Based on the Piagetian perspective, this qualitative and quantitative study sought to investigate the causes of conflicts among primary school students. Thirty children aged 8 and 9 from a primary school, selected according to the criterion of conven
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3b7014dc197540de8ba62b457cb0f5e9
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2
As narrativas de crianças em interação na pre-escola
Autor: Lima, Elizabeth
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Solange Franci R. Yaegashi Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Mestrado
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ffd04faf90f9de6e8c0a41cf96147658
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2000.204218
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3
Dimensão empirico-teorica no processo de ensino
Autor: Echeverria, Augustina Rosa
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador : Roseli Pacheco Schnetzler Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este trabalho teve como objetivo fundamental investigar a relação das dimensões empírico-teórica no processo de ensino-a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0be2752a04eccbd4d5a715b579b7d8e1
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1993.71856
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4
As Estrategias no jogo Quarto e suas relações com a resolução de problemas matematicos
Autor: Silva, Maria Jose de Castro
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Rosely Palermo Brenelli Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo : A presente pesquisa, fundamentada no construtivismo de Jean Piaget, investigou se a promoção de sessões de intervenção com
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e1011fb2680c46a4d2cc204268483e5
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2008.431506
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5
Analise de uma ação didatica centrada na utilização da historia da ciencia
Autor: Gatti, Sandra Regina Teodoro
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Dirceu da Silva Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Nesta pesquisa procuramos discutir a inserção da História da Ciência no ensino de Ciências na disciplina de Prática de Ensino de F
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c102f95844c55b28f13d401b4bbc284
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2005.334960
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6
Alfabetização economica, habitos de consumo e atitudes em direção ao endividamento de estudantes de pedagogia
Autor: Silva, Sonia Bessa da Costa Nicacio
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: A presente investigação de caráter qualitativo e quantitativo cujo modelo teórico é a psicologia genética trata de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::074cc582caf752dcc7fc0937f28262ef
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2008.439526
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7
As ideias das crianças sobre seus direitos
Autor: Saravali, Eliane Giachetto
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Mestrado
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46ef946c468a11eebe66ab3eee3ce817
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1999.175703
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8
Ambiente LOGO e interdisciplinaridade
Autor: Garcia, Maria de Fatima
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Afira Vianna Riper Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educaçã0 Resumo: Este estudo tem como objetivo discutir a questão da interdisciplinaridade tendo como suporte o ambiente computacional Logo.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf7446a30a7af26ba28e82a7ee3f5a6c
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.93756
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9
A educação como estetica da existencia
Autor: Queiroz, Cristina de Souza
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador : Silvio D. O. Gallo Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Mestrado
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7eb7b40c276a38f8e0b5be0268ec0e09
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2002.234661
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10
O professor construtivista
Autor: Archangelo, Ana, 1965
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Ezequiel Theodoro da Silva Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este trabalho teve como objetivo central refletir a respeito da experiência vivida coletivamente no espaço educativ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95ce02d7df9f20e333a6c110ff6e8942
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.86131
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