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pro vyhledávání: '"Construção de Testes"'
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 19, Iss 3, Pp 333-341 (2020)
Este estudo apresenta o processo de construção e evidências de validade de conteúdo da Escala de Funcionamento Adaptativo para a Deficiência Intelectual (EFA-DI). A EFA-DI foi elaborada a fim de avaliar o funcionamento adaptativo em crianças e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/061dd7a5ebec4ada8514b1c6621793d3
Publikováno v:
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 20, Iss 2, Pp 491-501 (2008)
O presente estudo teve como objetivo a análise da produção de artigos relacionada ao construto estresse. Para tanto, procedeu-se a uma busca em bases de dados eletrônicas (SciELO e BVS-Psi), utilizando-se das palavras-chave estresse, estresse lab
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7d7c9a72f2b4d2fa96cd3c313e036c4
Autor:
Ana Paula Porto Noronha
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 19, Iss 3, Pp 55-65 (2002)
Considerando a importância da avaliação psicológica na atuação profissional do psicólogo, o objetivo do estudo foi avaliar testes de personalidade publicados no Brasil, no que se refere à qualidade do material, da documentação, das instruç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a73ab1ebdea047d5b29bee5400a8fad7
Autor:
Ana Paula Porto Noronha, Fernanda Argentini Sartori, Fernanda Ottati, Fernanda Andrade Freitas
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 6, Iss 2, Pp 101-106 (2001)
O objetivo do presente estudo foi analisar a presença de informações relativas aos dados de identificação e aos dados de aplicação e de avaliação, nos manuais dos testes psicológicos. Foram verificados vinte e um testes de inteligência. Ca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95d2d1a917864334843fbbfbe74936a4
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto); v. 30 (2020); e3024
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 30 (2020); e3024
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 30 (2020); e3024
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
There is growing interest on the relationship between attachment and work- or career-related decisions. However, to this date, there are no scientific reports assessing adult attachment in work environment in Brazilian samples. This study aimed to ad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9d4929e1e46c9ba81232349babb909d5
https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/198148
https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/198148
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Volume: 30, Article number: e3024, Published: 30 SEP 2020
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 30 (2020)
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 30 (2020)
There is growing interest on the relationship between attachment and work- or career-related decisions. However, to this date, there are no scientific reports assessing adult attachment in work environment in Brazilian samples. This study aimed to ad
Autor:
Susana Celeste Azzollini, Alejandro César Cosentino, Sergio Edgardo Castillo, Pablo Domingo Depaula
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Análise Psicológica, Volume: 35, Issue: 4, Pages: 543-556, Published: DEC 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Análise Psicológica v.35 n.4 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Análise Psicológica, Volume: 35, Issue: 4, Pages: 543-556, Published: DEC 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Análise Psicológica v.35 n.4 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
In the framework of dual-type theories, decision making is based on two types of information processing: intuitive and rational. Inspired by this framework, our aims were to develop a brief selfrating measurement instrument to assess the affective an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da6e02ab774e441713ecf6106c709f47
http://publicacoes.ispa.pt/index.php/ap/article/view/1267
http://publicacoes.ispa.pt/index.php/ap/article/view/1267
Autor:
Fernanda Argentini Sartori, Ana Paula Porto Noronha, Fernanda Andrade de Freitas, Fernanda Ottati
Publikováno v:
Psicologia em Estudo v.6 n.2 2001
Psicologia em Estudo
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:PUC_RIO
Psicologia em Estudo, Volume: 6, Issue: 2, Pages: 101-106, Published: DEC 2001
Psicologia em Estudo
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:PUC_RIO
Psicologia em Estudo, Volume: 6, Issue: 2, Pages: 101-106, Published: DEC 2001
O objetivo do presente estudo foi analisar a presença de informações relativas aos dados de identificação e aos dados de aplicação e de avaliação, nos manuais dos testes psicológicos. Foram verificados vinte e um testes de inteligência. Ca
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 10, Iss 1, Pp 41-52
O presente estudo buscou evidências de validade para a Escala de Desempenho em Tecnologias (EDETEC) para estudantes. Participaram 463 alunos com idade variando entre 15 e 60 anos (M=22; DP=6,9), sendo 53,1% do sexo feminino. A maioria freqüentava e
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https://doaj.org/article/9ca1ac2832b14012a8dfae85112aca69
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 10, Iss 1, Pp 41-52
O presente estudo buscou evidências de validade para a Escala de Desempenho em Tecnologias (EDETEC) para estudantes. Participaram 463 alunos com idade variando entre 15 e 60 anos (M=22; DP=6,9), sendo 53,1% do sexo feminino. A maioria freqüentava e
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https://doaj.org/article/7ff3d0c66c8545a99968478f244476cd