Zobrazeno 1 - 10
of 66
pro vyhledávání: '"Conselhos escolares"'
Publikováno v:
Educa, Vol 7, Iss 17, Pp 395-414 (2020)
Este texto es un recorte de un estudio que trata de la gestión democrática de la educación pública. Su objetivo es analizar la actuación del Consejo Escolar en relación a los asuntos pedagógicos colocadas en discusión y deliberadas por el col
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e77c8dcd0ee94dedbe5dea2635d6d123
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss 2 (2020)
O artigo é resultante dos estudos realizados no bojo das pesquisas do grupo Gestar/CNPq, e constitui-se uma das produções do curso de mestrado profissional do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional da Universida
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5683ba37bbbc42bba8f5fbe9c7f81633
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 15, Iss 1, Pp 298-311 (2018)
Os Conselhos Escolares surgiram historicamente com a promulgação da Constituição de 1988, posteriormente, por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96, que estabeleceu as bases da gestão democrática como estímulo ao
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c60727d9ceec47d49dbca08865a3cc4e
Autor:
Arildo dos Santos Amaral
Publikováno v:
Vértices, Vol 19, Iss 3, Pp 63-69 (2017)
This paper analyzes the policy of democratic management in the public schools and its functioning regarding the social, economic, political and cultural configurations in contemporary Brazil. It indicates the confluence between the participatory / de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fda8fa5eeeb54aa48270a67908d156a7
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44 (2019)
A presente discussão se propõe a refletir sobre a participação, na perspectiva da gestão democrática, dos membros dos conselhos escolares no âmbito da rede estadual do Rio Janeiro, partindo das análises dos textos produzidos pela Secretaria d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c95911da3f354840bb6a243bcad4cec8
Publikováno v:
Educa, Vol 7, Iss 17, Pp 395-414 (2020)
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 7 n. 17 (2020); 395-414
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 7 n. 17 (2020); 395-414
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Este texto es un recorte de un estudio que trata de la gestión democrática de la educación pública. Su objetivo es analizar la actuación del Consejo Escolar en relación a los asuntos pedagógicos colocadas en discusión y deliberadas por el col
Autor:
Márcia Angela da S. Aguiar
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 31, Pp 129-144 (2008)
Examina-se a estratégia de implementação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares adotada pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação com o objetivo de identificar os mecanismos utilizados para a inscri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/189f3126a1e54ff68d277690a2607a4c
Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Especialidade em Organização e Administração Escolar)
O presente trabalho debruça-se na investigação da tomada de decisão coletiva no cotidiano da unidade escolar, na mobilização da comu
O presente trabalho debruça-se na investigação da tomada de decisão coletiva no cotidiano da unidade escolar, na mobilização da comu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::a0a47a4a0d65993146257d8ceb85f450
https://hdl.handle.net/1822/76007
https://hdl.handle.net/1822/76007
Autor:
JULIA IRIGARAY CAMARGO
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
This study is part of the research line “History, Politics, Education” of the Graduate Program in Education – PPEGDU/FAED of the Federal University of Mato Grosso do Sul (UFMS), Campo Grande campus. The research entitled "Participatory Democrat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b9da96d8f360d157b60fb7513ee3cddf
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4799
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4799
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Esta dissertação foi desenvolvida no Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão de Políticas Públicas da Escola de Administração de Empresas de São Paulo - Fundação Getúlio Vargas. Tem como objetivo identificar e analisar os desaf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4257bf6aa90f433c2140f5e16b3404b8