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pro vyhledávání: '"Conocimiento matemático para la enseñanza"'
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 4 (2021)
Se presenta un trabajo de investigación que tiene como objetivo la caracterización del conocimiento matemático disciplinar para la enseñanza de los estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil en dos etapas diferentes de su formación profe
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https://doaj.org/article/f75744a99f4a4769bf2e841467196b04
Autor:
C. Miguel Ribeiro y, José Carrillo
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 6, Iss 3, Pp 105-114 (2012)
This article considers teacher knowledge in managing mathematically critical situations and the role of what can be termed a mathematical summary in the analysis of a teaching episode, viewed from the perspective of Mathematical Knowledge for Teachin
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https://doaj.org/article/62157673152f44a4b9ebddf7a58b783f
Autor:
Ribeiro, C. Miguel1 cmribeiro@ualg.pt, Carrillo, José2 carrillo@uhu.es
Publikováno v:
PNA. Mar2012, Vol. 6 Issue 3, p105-114. 10p.
Publikováno v:
Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202102
Revemop
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Revemop
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
This article presents a survey of Brazilian research on mathematical knowledge for teaching, from the thesis database of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel and the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3859be5164993b50999e6b8988b0ec7c
https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4596
https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4596
Autor:
Ribeiro Rodrigues, Silmara silrodrigues_@hotmail.com, Rizek Elias, Henrique1 henriqueelias@utfpr.edu.br, Luis Trevisan, André1 andrelt@utfpr.edu.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p156-193. 38p.
Akademický článek
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Autor:
Ciccioli, Virginia, Sgreccia, Natalia
Publikováno v:
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias, Volume: 15, Issue: 1, Pages: 01-20, Published: JUL 2020
El trabajo que aquí se presenta consiste en una síntesis de la investigación realizada en torno a la tesis doctoral “Conocimiento Matemático para la Enseñanza de la geometría analítica. El caso del Profesorado en Matemática de la Universida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::fce49d4cb339fe6fbdec354da3730812
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-66662020000100001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-66662020000100001&lng=en&tlng=en
Autor:
Ordóñez Vargas, Saúl Adolfo
Publikováno v:
Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Se presenta un trabajo de investigación que tiene como objetivo la caracterización del conocimiento matemático disciplinar para la enseñanza de los estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil en dos etapas diferentes de su formación profe
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