Výsledky vyhledávání - "Conhecimento declarativo"

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Conhecimentos declarativos técnico-táticos de handebol manifestados por estudantes em aulas de Educação Física

Autor: Talita Fabiana Roque Silva, Lílian Aparecida Ferreira, Carlos Eduardo Lopes Verardi

Publikováno v: Motrivivência, Vol 30, Iss 55, Pp 93-107 (2018)

Os objetivos deste estudo foram identificar e analisar os conhecimentos declarativos técnico-táticos de handebol manifestados por estudantes quando observam e analisam jogos de handebol. O estudo, assentado na abordagem qualitativa, utilizou entrev

Externí odkaz: https://doaj.org/article/198fde7e2e9f4c53a7846cb548165e23

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Nível de conhecimento declarativo dos princípios táticos de jogo por parte de jogadores de futebol nas diferentes categorias

Autor: Mizael Costa, Juan Pablo Reyes

Publikováno v: Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol 7, Iss 23, Pp 111-127 (2015)

Tendo em vista a importância dos princípios de jogo sugeridos pela literatura para formação de jogadores de futebol e também para o processo de ensino/aprendizagem e treinamento da modalidade, este estudo teve como objetivo avaliar o nível de c

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fcbc45ee3e01436db546af6d5f923869

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Sistematização do conhecimento declarativo em educação física escolar de 5ª à 8ª séries do ensino fundamental Systematization of the declarative knowledge in physical education in Brazil from 5th to 8th grades - basic education

Autor: Fabia Helena Chiorboli Antunes, Luiz Dantas

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, Vol 24, Iss 2, Pp 205-221 (2010)

O presente estudo objetivou selecionar, sistematizar e validar o conhecimento declarativo sobre o movimento a ser ensinado no componente curricular Educação Física, de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. O conhecimento declarativo sobre o mov

Externí odkaz: https://doaj.org/article/85a199d16a39480d88d84831f83e2f45

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Estratégias cognitivo/comportamentais de aprendizagem. Problemática conceptual e outras rubricas

Autor: Ana Paula Couceiro Figueira

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 37, Iss 6, Pp 1-21 (2006)

São abordados, neste artigo, vários aspectos concernentes às estratégias cognitivo-comportamentais de aprendizagem. É realizada uma breve resenha histórica do seu protagonismo, apresentando-se diferentes conceptualizações, taxonomias e estudo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d8cb1422a2574df8b6e13fc583ca78b8

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Metacognição e seus contornos

Autor: Ana Paula Couceiro Figueira

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 33, Iss 1, Pp 1-20 (2003)

Define-se o conceito de metacognição, discutindo-se algumas questões colocadas em torno da própria conceptualização (metaconhecimento/controlo – ambos enfatizados ou considerados per se), tipo de conhecimento (declarativo, executivo e/ou cond

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0c5504f2063344e7903b619f942af547

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ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DECLARATIVO E PROCEDIMENTAL DE FUTUROS PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE ANALOGIAS: ANALYSIS OF DECLARATIVE AND PROCEDURAL PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS’ KNOWLEDGE ABOUT ANALOGIES

Autor: Oliveira, Thais Mara Anastácio, Mozzer, Nilmara Braga

Publikováno v: Ensaio Research in Science Education; Vol. 19 (2017)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 19 (2017)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 19 (2017)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Neste trabalho, investigamos as ideias que futuros professores de Química, em diferentes estágios de formação, declaram sobre analogias e as relacionamos com as analogias elaboradas por eles. Os dados foram obtidos a partir de questionários e de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c546df2c9ce2c75f3be657abb14b21b2
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/9933

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Conocimiento táctico de niños de 7 a 13 años en función del contexto deportivo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::9aa74e859a71c5c4c8b0809cb6a570fb
https://hdl.handle.net/2072/413542

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Conocimiento táctico de niños de 7 a 13 años en función del contexto deportivo

Autor: Serra-Olivares, Jaime, García López, Luis Miguel, Gutiérrez Díaz del Campo, David

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

Se analizaron las diferencias de conocimiento táctico de niños de siete a 13 años de tres contextos deportivos distintos, escolar, específico y recreativo. Los participantes completaron el Test de Conocimiento Táctico Ofensivo en Fútbol y se an

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::519c5d2275cdc42add55bc7c985e6bb3
http://hdl.handle.net/2072/413542

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