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Revista de Educação Matemática, Vol 18, Iss Edição Esp (2021)
Este artigo é um recorte de um projeto de pesquisa de doutorado desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Tem como objetivo apresentar as primeiras aproximações da investigação, com estudan
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https://doaj.org/article/c092cc70283f4719b833bbb32f2f8483