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pro vyhledávání: '"Conferencias [Revista Acción Pedagógica]"'
Autor:
Balbo de Sánchez, Josefina
La educación superior se presenta como el espacio idóneo para que los docentes asuman el rol que les compete como investigadores, lo cual les plantea el reto de formarse en competencias investigativas desde y acerca de su quehacer, en búsqueda de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::8c6e038d747289b47bb096856700e5ef
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47311
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Autor:
Prado Pérez, José Rafael
El presente ensayo es un reporte sobre lo que significa la puesta en marcha de acciones encaminadas a fortalecer la investigación en el área de la educación especial en la Universidad de Los Andes constituyéndose en un aporte fundado en un pensam
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47307
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47307
El artículo se propone reflexionar sobre la importancia de la investigación pedagógica en la comprensión e innovación de la práctica escolar cotidiana. Al respecto, explica la labor formativa de la pedagogía tradicional, considerado un obstác
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47308
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47308
El trabajo presenta un articulado teórico sobre la incorporación de las TIC en la formación del profesorado centrado en los desafíos que ello supone en el presente y futuro, apoyado en la experiencia de aprendizaje de la asignatura Las TIC en la
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47310
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Hablaremos sobre elementos constructores de conducta en el niño y el adolescente, y sobre aspectos que determinan en forma significativa proceso de aprendizaje: una mirada a estos procesos desde el campo de la neurociencia. Iniciamos con una reseña
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47306
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