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pro vyhledávání: '"Conectores"'
Publikováno v:
Cultura, Lenguaje y Representación, Vol 31 (2023)
La competencia pragmática atañe a la comprensión y la producción de acciones comunicativas en el discurso. Así, alcanzar una competencia pragmática y discursiva avanzada en una L2 implica tener a su disposición un conjunto de destrezas que le
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https://doaj.org/article/d25fdcfac55648438616fcb4961ae22d
Autor:
Laura Daniela Ferrari
Publikováno v:
Tavira, Iss 28 (2023)
Este trabajo se enmarca en una propuesta, que busca, a partir del análisis del funcionamiento de la partícula como , estudiar las relaciones entre estructuras que superan el límite oracional. En el ámbito del español los análisis de Garrido (
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https://doaj.org/article/10fdbb5e91844947ae5cde1cb5bb1b8f
Autor:
Yarisleidy Castellón-Pérez
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 20, Iss 3, Pp 252-271 (2022)
El objetivo del trabajo es proponer un sistema de ejercicios por niveles de asimilación del contenido para fortalecer el uso de los conectores y marcadores discursivos en la construcción del texto escrito en la asignatura de Español-Literatura en
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https://doaj.org/article/84ef917982be4072a63e5411f119a80d
Autor:
Pablo Deza Blanco
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 30 (2023)
Se analiza el uso de conectores en 300 noticias de sucesos de periodistas españoles y 30 de alumnos taiwaneses de español como lengua extranjera. Hay diferencias sustanciales de frecuencia de uso entre periodistas y alumnos en algunos conectores, m
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https://doaj.org/article/1c6f4de8099c490dad070ac6e48846b9
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 35, Iss 2, Pp 103-136 (2022)
Resumen Ante el debate actual sobre la oportunidad y el sentido de enseñar gramática en la escuela, las autoras se adhieren a la tendencia de las últimas décadas de centrar la atención en la actividad metalingüística del aprendiz y de apost
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https://doaj.org/article/5b5f8485c4f741428925cfdaae1c3e5f
Autor:
Iria da Cunha, M.ª Ángeles Escobar
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 35, Iss 2, Pp 205-233 (2022)
Resumen La tecnología puede facilitar el aprendizaje de la gramática de una lengua, por ejemplo, a través de la revisión automática de los textos. El objetivo principal de este artículo es describir el desarrollo de una herramienta de ayuda
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https://doaj.org/article/cf8adb96c43d439e976e83dfcd99378a
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 40, Pp 1-38 (2022)
El presente artículo es el resultado de un estudio cuyo objetivo fue determinar si la ausencia de marcadores discursivos -estructuradores de la información y conectores- afecta el nivel de comprensión lectora. Para ello, se implementó un experime
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https://doaj.org/article/1497de851b274b668a0d5b1a70e2e76d
Autor:
Josaphat Guillén
Publikováno v:
Forma y Función, Vol 36, Iss 1 (2023)
Dentro de las investigaciones de los marcadores discursivos, una línea que comienza a desarrollarse es la de los estudios en tiempo real, enmarcada en los planteamientos teóricos de Labov. Siguiendo esta tendencia, este estudio aborda el análisis
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https://doaj.org/article/e94b8ccd99d2438ebef73ffc2d2d9598
Autor:
Mariana Cucatto
Publikováno v:
Lingüística, Vol 37, Iss 2, Pp 31-47 (2021)
A partir del análisis de sentencias proferidas por la Suprema Corte de Buenos Aires, en este trabajo estudiamos el comportamiento de la expresión conectiva formulaica para mayor satisfacción, mediante la cual los jueces introducen argumentos qu
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https://doaj.org/article/81424dcfbdb84954b67ee92310f38ad7
Publikováno v:
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 1, Iss 1 (2022)
Cedrux, es un sistema integrado de gestión que se desarrolla en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Estos sistemas poseen tres características que los identifican: integrales, modulares y adaptables. Durante su desarrollo se ha determinad
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https://doaj.org/article/0eb9b0b37edb4abcb28089e55955f7f2