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Autor:
Condori Ingaroca, Gladys
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de la evaluación formativa en el aprendizaje por competencias en la especialidad de ciencia y tecnología del tercer grado de secundaria de la Institución Edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ec75cfd9c5d75e9a8e594fd2794fe225
