Women farmers' rounds in La Plata: Systematization of an experience of feminism and popular education

Autor: Condenanza, Lucía María, Ambort, María Eugenia

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Confluencia de saberes 1(2), 175-190. (2020)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

En este artículo compartimos una experiencia que se desarrolló durante los años 2017, 2018 y 2019 en el territorio periurbano del gran La Plata (provincia de Buenos Aires), entre productoras hortícolas organizadas en el Movimiento de Trabajadores

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ca15e256ec825a681f3d33612d3358d
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120190

La enseñanza de Ciencias Sociales en aulas plurigrado desde un enfoque problematizador

Autor: Siede, Isabelino Ahmed, Condenanza, Lucía María, Suárez Arrébola, Stefanía, Castedo, Mirta Luisa, Broitman, Claudia

Diferentes didácticas específicas han avanzado en el análisis de situaciones didácticas que favorecen el aprendizaje. Generalmente se intenta, a través de ellas, que los y las estudiantes produzcan conocimientos de modo semejante al trabajo de u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::d3502c45983233ba00902608f391fc8a
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153519

Aportes desde la historia reciente para reconstruir el campo de la Educación Ambiental en Argentina (1984-1993)

Autor: Condenanza, Lucía María

Publikováno v: Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Desde una perspectiva de historia reciente de la educación, este artículo se propone identificar cuál de las diferentes posturas presentes en el campo de la Educación Ambiental resultó hegemónica en Argentina. Para ello se realizó un análisis

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1565db58cc8dee84204d9796515aa56
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90743

Environmental Education and educational legislation: Towards a state of the matter

Autor: Condenanza, Lucía María, Cordero, Silvina

Publikováno v: Praxis educativa 17(1), 47-55. (2013)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Este trabajo presenta los resultados de una revisión bibliográfica que considera documentos e investigaciones sobre Educación Ambiental (EA) en general, y sobre EA y legislación en particular, producidos tanto a nivel internacional como regional

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0ef6243c849821563f71e52dd5ae313a
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13123/pr.13123.pdf

La Educación en Ciencias como un llamado a la acción

Autor: Hodson, Derek

Publikováno v: Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 7, Iss 7, Pp 1-15 (2013)
Archivos de Ciencias de la Educación 7(7), 1-15. (2013)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Este artículo considera que tanto la educación en Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente (CTSA) como las formas convencionales de la enseñanza de problemas socio-científicos (PSC) son inadecuadas para satisfacer las necesidades e intereses de

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https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/5440