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Propuesta de practicas corporales en niños y niñas de 601 y 602 del colegio San Martin de Porres, para superar estados de animo (depresión, ansiedad y hostilidad) derivados del conflicto armado
Autor: Castañeda Rios, Nelson Ferney, Bohorquez Guzman, Juan de Dios
La violación de los derechos humanos fundamentales constitucionales en personas víctimas del conflicto armado en Colombia, es un fenómeno que dificulta el buen vivir consigo mismo y en comunidad, debido a las desigualdades que se genera en las dif
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::24d66f0f38f1f96277635ded055b028e
https://hdl.handle.net/11634/15609
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Características y componentes de las unidades didácticas que en la clase de educación física y el semillero juego, deporte y recreación, promueven los 'hábitos de vida saludables', de los escolares de grado segundo del I.E.D. Colegio Técnico Tomás Rueda Vargas jornada única
Autor: Vásquez Ladino, Fredy Jhovan
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
La unidad didáctica permite al niño explorar sus capacidades motrices, a partir de la planeación ejecución y evaluación de prácticas de actividad física jugada, regida por la inclusión de TICS cuyas características y componentes responden a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4c6c10f89ceade948ffe19fc433cc5c
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El currículo de la educación física como promotor de hábitos de vida saludable Caso Colegio Distrital Saludcoop Sur IED
Autor: Sierra Marín, Diego Alejandro
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
El presente proyecto de investigación El maestrando se propuso establecer, cómo el currículo del área de Educación Física promueve los “hábitos de vida saludable” en los estudiantes del Colegio Saludcoop Sur IED, a partir de la metodologí
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::548a89076cf4f03af87d40cdd370ec1b
https://hdl.handle.net/11634/9317
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Talleres educativos basados en pedagogías corporales para elevar la autoestima en niños de 5 a 6 años
Autor: Escobar Gongora, Heidi Jacqueline, Quito Moreno, Diego Armando, Londono Lozano, Maria Alejandra
El objetivo del trabajo de investigación es diseñar un proyecto de aula basado en las pedagogías corporales que permitan elevar la autoestima e implementar la utilización del cuerpo como un elemento y medio de comunicación y expresión. La inves
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::965c1a0fc49c23a498c3caaceb4b4400
https://hdl.handle.net/10656/4035
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El juego una estrategia didáctica para la estimulación del equilibrio en los niños y niñas del Jardín (2) del Hogar Infantil Minuto de Dios Nazaret
Autor: Soler Hoyos, Leonardo Enrique
El presente proyecto se realizó partiendo de la importancia que tiene el juego viendo lo desde la lúdica como una estrategia didáctica para la estimulación del equilibrio en la primera infancia. Esta importancia se crea por que los niños y niña
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::5f976a7f74a63188b7b8489766d2c701
https://hdl.handle.net/10656/2935
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Concepto de cuerpo de los deportistas de alto rendimiento de patinaje y futbol de la ciudad de Bogotá
Autor: Gomez Alvarez, Diego Alejandro
El presente trabajo, es una investigación de indagación, sobre las percepciones del concepto de cuerpo que tienen los deportistas de alto rendimiento de fútbol y patinaje de los clubes deportivos de Atlético Banfield, Caterpillar Motor por parte
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::51b4223e2fe36778840c34fd0884c023
https://hdl.handle.net/10656/3159
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