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pro vyhledávání: '"Conde Núñez, María Carmen"'
Publikováno v:
Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad 1(2), 2203
Hemos llevado a cabo una intervención con futuros maestros de Educación Primaria con la intención de trabajar el concepto de sostenibilidad. La secuencia desarrollada incluye la elaboración de un proyecto y una unidad didáctica por investigació
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::1085199b2a5d8f0fa37dc695558f5516
http://hdl.handle.net/10498/22525
http://hdl.handle.net/10498/22525
Autor:
Jeong, Jin Su, González-Gómez, David, Conde-Núñez, María Carmen, Sánchez-Cepeda, José Samuel, Yllana-Prieto, Félix, Jeronen, Eila
Publikováno v:
Education Sciences; Feb2021, Vol. 11 Issue 2, p78, 1p
Autor:
Morote, Álvaro-Francisco1 (AUTHOR) alvaro.morote@uv.es, Hernández, María2 (AUTHOR) maria.hernandez@ua.es
Publikováno v:
Social Sciences (2076-0760). Apr2022, Vol. 11 Issue 4, pN.PAG-N.PAG. 17p.
Publikováno v:
Conde Núñez, María Carmen ; Mariscal Díaz, Paula ; Sánchez Cepeda, José Samuel. La metodología en el trabajo de huerto escolar y coherencia con la ambientalización curricular. Análisis de una práctica docente. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 35 2018: 113-126
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Esta investigación presenta un estudio de casos de una maestra de Educación Primaria que trabaja con el huerto escolar. Su fin es conocer el grado de integración de la sostenibilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la metodología llevad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6622ecb17b746bf97df6772fad068294
http://hdl.handle.net/10550/68931
http://hdl.handle.net/10550/68931