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Publikováno v:
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 12, Iss 1, Pp 1-18 (2021)
Our intention is to share our lived experiences as educators of educators employing Imaginative Education (IE) pedagogy. We aim to illuminate IE’s influence on our students’, and our own, affective alertness, and to leave readers feeling the poss
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76f7971939a448139b50428a32730e02
Publikováno v:
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 12, Iss 1, Pp 1-16 (2021)
Postsecondary institutions across Canada have implemented various Indigenization strategies. Critical reflection is needed about the development, implementation, and impact of these strategies to ensure they serve more than checked boxes, and that th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95d8d712ed6b40b58052f8bf892d8f6f
Publikováno v:
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 11, Iss 3, Pp 1-28 (2020)
The User Experience Design for Learning (UXDL) Honeycomb is an online learning design framework aimed at creating valuable online learning experiences, which some post-secondary institutions have started to use to guide the design of their online cou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b841acb210d4147b29b166b46a061e5
Book Review: Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Autor:
Lisa D'Ambrosio
Publikováno v:
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 11, Iss 2, Pp 1-4 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea3c49578c5449769e8f377f74197a51
Autor:
Alexander Wray, Gina Martin, Emma Ostermeier, Alina Medeiros, Malcolm Little, Kristen Reilly, Jason Gilliland
Publikováno v:
Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada, Vol 40, Iss 4, Pp 115-127 (2020)
Introduction. La conjugaison d’une augmentation du comportement sédentaire et d’une baisse de la santé mentale globale chez les enfants et les jeunes canadiens dans les dernières décennies est le signe évident que l’on a besoin de recherch
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09888dc2945d4647bc90c668d43c0724
Autor:
Pellerin, Raphaël
Le prolongement de la durée de vie des produits fait partie des stratégies d'écoconception en design pour défier l'obsolescence (Cooper, 2010; Chapman, 2009; Van Nes, Cramer, 2006; Papanek, 1995). Il est important pour les designers de produits d
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/150944
Autor:
Tessy, Djossè Roméo
Titre de l'écran-titre (visionné le 26 février 2024)
L'industrialisation de la formation est devenue un enjeu capital pour les universités africaines afin de faire face aux effectifs pléthoriques des apprenants et aux besoins de formation d
L'industrialisation de la formation est devenue un enjeu capital pour les universités africaines afin de faire face aux effectifs pléthoriques des apprenants et aux besoins de formation d
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/136583
Autor:
Rieu-Foucault, Anne-Marie
Publikováno v:
Revue d'économie politique, 2018 Sep 01. 128(5), 883-914.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26596243
Autor:
Sugiarta, Wisang
This thesis presents an exploration into the topic of decision-focused learning (DFL) for network design. The approach represents a novel experiment combining machine learning (ML) with mathematical optimization. In recent years, the progress of DFL
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/32353