Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Concepción Paralera Morales"'
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 58, Iss 4, Pp 1-12 (2012)
En este artículo se plantea la posibilidad de que el profesor de Matemáticas de Primaria, Secundaria o Bachillerato utilice la poesía como una herramienta más, con la finalidad de despertar la curiosidad y conseguir una mayor motivación e inter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d67a288980f1455a8da753d941cd7d5e
Autor:
Mónica Domínguez Serrano, Ana María Martín Caraballo, Concepción Paralera Morales, Eulalia Romero Palacios, Angel Francisco Tenorio Villalón
Publikováno v:
Edutec, Iss 54 (2015)
Este trabajo presenta una experiencia práctica proponiendo la utilización de WebQuest para evaluar contenidos y competencias en la Asignatura Matemáticas Financieras de los Grados en Administración y Dirección de Empresa y en Finanza y Contabili
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/892bfff7bedf47579068faf849d32f10
Publikováno v:
Edutec, Iss 35 (2011)
El aprendizaje colaborativo es una metodología que trata de fomentar la competencia de “trabajar en grupo”. En este trabajo se aborda el estudio del aprendizaje en grupo dentro del contexto de las asignaturas virtuales. El objetivo perseguido e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d102d0cde4948aaa4772b6d02799db7
Autor:
Concepción Paralera Morales, Flor María Guerrero Casas, Julián Molina Luque, Mercedes González Lozano, Rafael Caballero Fernández
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_14, Iss 1, p 14 (2006)
En este trabajo presentamos un método interactivo para elegir una solución entre las que componen la frontera eficiente de un problema multiobjetivo. Este método está diseñado para una situación donde esta frontera ya ha sido obtenida usando un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28dddb79f63843c78499c6dae44c451f
Publikováno v:
RIO. Repositorio Institucional Olavide
instname
instname
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior obligó, hace ya unos años, a realizar numerosos cambios en la enseñanza universitaria. En este nuevo sistema, ya totalmente implantado en la actualidad, hace que sea el alumno el verdader
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b06de3819798da66ff8ab27b55d4a25
https://doi.org/10.46661/ijeri.4542
https://doi.org/10.46661/ijeri.4542
Autor:
Flor Ma Guerrero Casas, Julián Molina Luque, Mercedes González Lozano, Rafael Caballero Fernández, Concepción Paralera Morales
Publikováno v:
Studies of Applied Economics. 26:323-340
En este trabajo diseñamos e implementamos un método interactivo para ayudar al decisor en su elección de una solución dentro de una frontera eficiente bastante extensa. Dicho método se presenta como una herramienta simple y eficaz basada en proc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::32e6b9f8a0f4621dbf006e6a5e047f35
https://doi.org/10.25115/eea.v26i1.5386
https://doi.org/10.25115/eea.v26i1.5386
En el presente artı́culo trataremos diversos tópicos del álgebra lineal (y más concretamente del álgebra matricial) tanto desde una perspectiva histórica en la que se mostrará la evolución de diversos conceptos como desde su aplicación a la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf67d987a609394790909967b61cc0ee
Publikováno v:
INTED2021 Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::29633cedd90596a576f4b7b532dffa55
https://doi.org/10.21125/inted.2021.0060
https://doi.org/10.21125/inted.2021.0060
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
En España existe una amplia oferta de empresas proveedoras de Internet (ISP). Con este panorama resulta extremadamente difícil para los clientes elegir el proveedor. Por tanto, este trabajo trata de analizar los factores que contribuyen a la elecci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd214e37cf05ef3a6c3676e4405d31fa
https://doi.org/10.4185/rlcs-2016-1102
https://doi.org/10.4185/rlcs-2016-1102
Publikováno v:
INTED Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::649a849c8c714a4357cd44ab999eca6b
https://doi.org/10.21125/inted.2018.0895
https://doi.org/10.21125/inted.2018.0895