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pro vyhledávání: '"Conceitos científicos e espontâneos"'
Publikováno v:
Alexandria, Vol 11, Iss 1 (2018)
O presente estudo objetiva ampliar entendimentos acerca da significação do conceito função quadrática por estudantes de uma turma do 1º ano do ensino médio, considerando ideias e conceitos da abordagem histórico-cultural. Os dados empíricos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d491089cbe4f494699fa242851f3917d
Publikováno v:
Alexandria, Vol 11, Iss 1 (2018)
O presente estudo objetiva ampliar entendimentos acerca da significação do conceito função quadrática por estudantes de uma turma do 1º ano do ensino médio, considerando ideias e conceitos da abordagem histórico-cultural. Os dados empíricos