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pro vyhledávání: '"Comunidade quilombola"'
Publikováno v:
Patryter, Vol 8, Iss 15 (2024)
A relação simbólico-afetiva com o território, constituinte de territorialidades, compõe um habitus ético próprio que assimila autonomia no que se refere aos povos originários e tradicionais latino-americanos. Intenciona-se refletir sobre os i
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https://doaj.org/article/37d44ee8ad1f4acc90b1bb23f91d285f
Autor:
João Batista Alves de Souza
Publikováno v:
Entre-Lugar, Vol 14, Iss 27, Pp 15-37 (2023)
O trabalho tem a perspectiva de analisar os processos de multipolaridade territorial e religiosa na comunidade quilombola Maria Theodora Gonçalves (ACTHEO) no município de Corumbá–MS. Através da análise dos eventos estabelecidos na produção
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https://doaj.org/article/bcd85bedc7f6469697d7a18b6fcc4d03
Autor:
Alice Agnes Spíndola Mota
Publikováno v:
Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia, Vol 1, Iss 56 (2024)
O trabalho discute atuações de negociação e resistência no processo de elaboração de um termo de ajustamento de conduta (TAC) entre a comunidade quilombola de Mumbuca e entidades estaduais do governo do estado do Tocantins, Brasil. As conflita
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https://doaj.org/article/fccfd7084cd94aed91ee63b88548eb0d
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 7, Iss 2, Pp 1278-1287 (2021)
No artigo em questão, o qual eu defino de modo particular como um relato poético de experiência, apresento a história de Benedita Rosa, mulher preta, quilombola, professora, e mestra, que encontrou na educação um caminho para lutar por sua comu
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https://doaj.org/article/b7743f097e8e40b2b0487e547e9b9af4
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 5, Iss 2 (2022)
Este trabalho é um estudo de caso da escola da comunidade quilombola de Sobara. O artigo procura investigar o acesso à educação dos moradores da comunidade de Sobara da atualidade, os quais puderam contar com a presença em seu território da Esc
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https://doaj.org/article/317edd32153a4dbca6dafa9366a583e9
Autor:
Flávia Almeida Pita
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Revista de Educação Popular, Vol 18, Iss 3, Pp 213-235 (2020)
O texto apresenta a participação da Incubadora de Iniciativas da Economia Popular e Solidária da Universidade Estadual de Feira de Santana (programa de extensão e pesquisa) no processo de construção e realização das festividades do Novembro N
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https://doaj.org/article/15812cc226c849458d809d933ad337d0
Autor:
Lara Luisa Silva Franco
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 18, Iss 2, Pp 76-103 (2020)
Este artigo é fruto de uma dissertação de mestrado desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Aborda a efetivação das Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Quilombola
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https://doaj.org/article/b49f118b606440b0b9cd3ae3d01ef42b
Publikováno v:
Revista Geográfica Acadêmica, Vol 15, Iss 2 (2022)
Grande parte da população brasileira, principalmente comunidades rurais, ainda não dispõe de serviços como o tratamento de esgoto. E, na ausência de sistemas coletivos de tratamento de efluentes, diversas tecnologias podem ser utilizadas, tais
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https://doaj.org/article/24a47263c9364744ac5d4a230d95bc49
Autor:
Emanuel da Silva Fontel
Publikováno v:
Boitatá, Vol 16, Iss 32 (2021)
Neste artigo, discutimos como a construção de mitos se articula à dimensão argumentativa em narrativas orais, mais especificamente em narrativas de enterro, as quais habitam o imaginário da cultura quilombola e se referem ao enterramento de um t
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https://doaj.org/article/904a9baa79b548f8a7a3c772afdad947
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 21 (2021)
O presente artigo faz uma análise da importância social e na formação discente do Projeto Comunidade Quilombola da Pontinha, que foi desenvolvido por docentes e discentes da Faculdade Santo Agostinho e visou compreender a realidade da comunidade.
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https://doaj.org/article/2d3b4ac5594b49b29d405d8c4c9fa240