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pro vyhledávání: '"Comunicación mediada por ordenador"'
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 37, Iss 1, Pp 279-317 (2019)
Se describen y construyen perfiles de docentes universitarios de una universidad pública argentina respecto al uso de TIC en sus prácticas pedagógicas a partir de la aplicación de un cuestionario online sobre características personales y académ
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https://doaj.org/article/86d8201c47b24622957605d2164211af
Autor:
Isabel García Martínez
Publikováno v:
Textos en Proceso, Vol 5, Iss 1, Pp 16-28 (2019)
Este estudio pretende conocer qué sexo tiene mayor participación en las páginas de Facebook de los 5 principales partidos políticos españoles: Partido Socialista Obrero Español (PSOE), Partido Popular (PP), Ciudadanos, Unidos Podemos y Vox y si
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https://doaj.org/article/8aca5f753f8e4d90b392b17dda8b3c43
Autor:
Jean Mathieu Tsoumou
Publikováno v:
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 19 (2021)
Facebook es una de las principales redes sociales en uso en todo el mundo en la actualidad. Con millones de personas que se comunican con frecuencia en las redes sociales, investigar las interacciones de los usuarios y su comportamiento en Facebook e
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https://doaj.org/article/5aa2c62f58e74e6f90f602b5fa2182a4
Publikováno v:
Mutatis Mutandis, Vol 14, Iss 1 (2021)
Hoy en día, las redes sociales desempeñan un papel muy relevante en el ámbito periodístico. Por ello, debido a los contextos multilingües en los que se enmarca la información que publican, pretendemos, con este estudio, profundizar en la relaci
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https://doaj.org/article/b4f37eb80ff7473faa11b0e3c155008e
Autor:
Remei González Manzanero
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 83 (2020)
Los comentarios digitales de los usuarios en los periódicos en línea constituyen un género discursivo común en la Comunicación Mediada por Ordenador (CMO). En este artículo, se analiza la práctica discursiva de los comentarios de los usuarios
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https://doaj.org/article/8e60402bf3174f1f8b56592bd856bb6d
Autor:
Carmen Maíz-Arévalo
Publikováno v:
Odisea, Vol 0, Iss 17, Pp 19-35 (2017)
Abstract: emoticons are ordinarily linked to more colloquial computer-mediated exchanges such as informal emails, chats, comments on social networking sites, etc. In these genres, the interactional function of language is also predominant even if the
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https://doaj.org/article/a1dae542bb6a4d16842e13640ebd7cfa
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 10, Iss 1, Pp 172-189 (2017)
El estudio tiene como propósito principal conocer las actitudes, la satisfacción, el rendimiento académico, y los usos de las herramientas de comunicación online en los alumnos que participan en procesos de formación Blended Learning. Una metodo
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https://doaj.org/article/7b346861be514890903e514a6f5630d7
Publikováno v:
Odisea, Vol 0, Iss 16, Pp 39-58 (2017)
Abstract: Social networks have been evolving throughout time not just as a tool to socialize or interact, but as a fundamental system that helps people develop their lives. Among social network users, adolescents are, without any doubt, those who are
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https://doaj.org/article/02194fc6077b4218ad717beaf0619aad
Autor:
García Lira, Keidy
La investigación propone un modelo de análisis de la comunicación virtual en una Community of Inquiry (CoI) cuando se aplica la metodología flipped classroom utilizando como tecnología emergente el m-learning. El objetivo general de esta investi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::1bca46bee041d4239a439ad539e56aa9
https://hdl.handle.net/10481/80334
https://hdl.handle.net/10481/80334
'Solo un poquito'. El uso y funciones del diminutivo en español peninsular en dos grupos de Facebook
Autor:
Carmen Maíz-Arévalo
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 73 (2018)
Son numerosos los estudiosos que se han centrado en la descripción y análisis de los diminutivos en las distintas variedades del español o en contraste con otras lenguas. Más recientemente, sin embargo, se ha puesto el foco en el estudio del disc
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https://doaj.org/article/a8520137058a464a92eae78e7999f5c9