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pro vyhledávání: '"Comunicação – Tecnologia"'
Publikováno v:
Educa, Vol 6, Iss 15, Pp 7-26 (2019)
O objetivo deste artigo foi identificar, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), produções científicas no campo da Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) como instrumento da Tecnologia Assistiva (TA) nas Salas
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https://doaj.org/article/163ab04eb3204f8584f4b25b7252e2d8
Autor:
Ilda Monteiro
Publikováno v:
Convergências - Revista de Investigação e Ensino das Artes, Vol 14, Iss 27 (2021)
O presente estudo de natureza teórica visa sobretudo questionar a Internet Art, tendo em conta as hipóteses, estratégias e caraterísticas da expressão artística face ao meio de atuação. Este trabalho pretende demonstrar a correlação entre a
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https://doaj.org/article/199087156eea421389d5d3abd65ac24f
Autor:
Valdeci Reis
Publikováno v:
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 0, Iss 2, Pp 62-66 (2015)
Emfunção do reconhecimento de estudiosos da área de Mídias emEducação quanto a importância da inserção de Tecnologias daInformação e Comunicação (TIC) nos processos educativos, opresente trabalho analisa o processo de implantação da We
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https://doaj.org/article/41d976e089cb4d8f9c1d03693e78dd9d
Autor:
Paula Silva Abreu
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Os estudos sobre a construção da argumentação têm sido intensamente realizados e revelam características variadas sobre a interação humana pela linguagem. Com base nesses
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e59e12bdb254884c8bbe78fcea974ad
Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 6 n. 15 (2019); 7-26
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
El objetivo de este artículo fue identificar, en la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD), producciones científicas en el campo de la Tecnología de Información y Comunicación (TIC) como instrumento de la Tecnología Asist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83cc39f1e81aa5a56ebddd007b8c96a3
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3671
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Autor:
Dias, Luis Otávio
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Rosa Maria Cardoso Dalla Costa Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 21/03/2018 Inclui referências: p.331-342 Resumo: Esta t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::85eada9a88673621a587e897e59add6b
Autor:
Sargent, Carolyn
Publikováno v:
Cadernos Pagu; n. 29 (2007): Repensando relações familiares; 257-284
Cadernos Pagu; No. 29 (2007): Repensando relações familiares; 257-284
Cadernos Pagu; Núm. 29 (2007): Repensando relações familiares; 257-284
Cadernos Pagu
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Cadernos Pagu; No. 29 (2007): Repensando relações familiares; 257-284
Cadernos Pagu; Núm. 29 (2007): Repensando relações familiares; 257-284
Cadernos Pagu
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Através da comparação de conexões e interações entre França e África Ocidental e do uso das telecomunicações por imigrantes chegando à França em períodos diversos entre 1965 e 2005, este artigo demonstra a relevância dessas tecnologias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::125cfe910974fe396b8b09c10fb01699
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8644827
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8644827
Autor:
Bernard Miège
Publikováno v:
Matrizes, Vol 3, Iss 1, Pp 121-126 (2011)
MATRIZes journal has in its second edition of Interview section the professor Bernard Miege, who gives a contribution on the relation between communication and technology in contemporary society. The set of questions we have elaborated intended to pr
Autor:
Pagnossin, Ivan Ramos, Cavalcanti, Carolina Magalhães Costa, Soledade, Roberta Takahashi, Marques, Gil da Costa
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 16 n. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 362-380
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 362-380
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 362-380
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 362-380
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 362-380
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Due to the growing presence of digital technologies in day-to-day activities, reports of its use in education have been made in Brazil and abroad. The creation and use of increasingly interactive learning objects emerge as alternatives to the teachin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::29306486a041ab6d25219748bc445157
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1324
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1324
Autor:
Renate Fruchter, Lucas Nóbilo Pascoalino, Ulisses Ferreira de Araújo, Valéria Amorim Arantes, Mônica Cristina Garbin
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 16 n. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 84-99
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 84-99
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 84-99
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD: Educação Temática Digital, Vol 16, Iss 1, Pp 84-99 (2014)
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 84-99
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação; 84-99
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD: Educação Temática Digital, Vol 16, Iss 1, Pp 84-99 (2014)
Information and communication technologies (ICTs) in our current networked society are a continuing and irreversible process. Therefore, consideration must be given to the construction of a new education and science model that takes into account comp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05f4fee8c6f04ea8cf0e932933879ea1
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1331
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