Výsledky vyhledávání - "Computer-assited teaching"

Impact generated with the use of the text processor on the liter-writer processes of fourth grade children of the Santiago Pérez of Zipaquirá Municipal Educational Institution

Autor: Ahumada Contreras, Fanny Rocío

Publikováno v: Repositorio UMNG
Universidad Militar Nueva Granada
instacron:Universidad Militar Nueva Granada

La escritura es un proceso complejo que requiere ejercitarse continuamente y el procesador de texto Word se constituye en una herramienta tecnológica que facilita su realización. Para ello es significativo incorporar en los primeros años de escola

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::40e5be812479e6547f5d00fe2c11ee22

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání