Computer-Assisted Tools for Textual Criticism

Autor: Tov, Emanuel, author

Publikováno v: Tradition and Innovation in Biblical Interpretation. 57:243-260

Translation, from Pen-and-Paper to Computer-Assisted Tools (CAT Tools) and Machine Translation (MT)

Autor: Bianca Han

Publikováno v: Proceedings, Vol 63, Iss 1, p 56 (2020)

This paper reflects the technology-induced novelty of translation, which is perceived as a bridge between languages and cultures. We debate the extent to which the translation process maintains its specificity in the light of the new technology-enhan

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0f5c0c91f8e84949baea68dbc8a7b007

Implementación de herramientas digitales en la enseñanza de Geometría Descriptiva: Impacto en el rendimiento académico = Implementing computer-assisted tools in the teaching of descriptive geometry: Impact on the academic performance

Autor: Óscar López Zaldívar, Rafael Vicente Lozano Diez, Javier Pita Andreu, Agustín Balcazar Fernández

Publikováno v: Advances in Building Education; Vol. 3, Núm. 3 (2019): SEPTIEMBRE-DICIEMBRE; 33-50
Advances in Building Education / Innovación Educativa en Edificación; Vol. 3, Núm. 3 (2019): SEPTIEMBRE-DICIEMBRE; 33-50
POLI-RED. Revistas Digitales Politécnicas
instname

En este artículo se presentan los resultados académicos obtenidos a raíz de la implantación de una experiencia docente en la utilización de herramientas informáticas de diseño asistido por ordenador para la enseñanza de la Geometría Descript

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f1314ab66ec0886dbe228c306923f02
http://polired.upm.es/index.php/abe/article/view/4233

Computer assisted tools for the standardization of architectural space classification

Autor: Ru-Chiao Ku, 古如巧

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BIM (Building Information Modeling) is abundant today. Commonly used in various stages of building life cycle to assist designers and engineers, BIM also contributes to cost estimation and processing of all phases of the project to reduce de

Externí odkaz: http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/kffv5s

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