Zobrazeno 1 - 10
of 2 770
pro vyhledávání: '"Computer assisted education"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Informatics in Education - An International Journal. 16(1):1-23
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=525446
Publikováno v:
Informatics in Education, Vol 16, Iss 1, Pp 1-23 (2017)
The current study investigates the attitudes of teachers towards Computer-Assisted Education (CAE) and their knowledge of technology, pedagogy and content via TPACK model that assesses the competencies for developing and implementing successful teach
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89b60981a96e42a19b24e1c96d966ec0
Autor:
Boștenaru Dan, Maria
Publikováno v:
Argument. (8):99-111
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1057259
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Senem ÇOLAK YAZICI
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 4 1379-1396
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çalışmanın amacı, özellikle zorunlu uzaktan eğitim süreci ile birlikte önemi ön plana çıkan bilgisayar destekli öğretim yönteminin uygulamalarına yönelik kimya konularında gerçekleştirilen tez çalışmalarının betimsel içerik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::faca763a3b0cb67a036e6793802e511a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/74506/1100588
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/74506/1100588
Autor:
Dumitrescu, Virginia Mihaela
Publikováno v:
Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE) / Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE). 9(01):579-584
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=105124
Autor:
Deniz, Teslime
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırma öğrencilere kodlama eğitimi verilirken öğrencilerinin bilgisayar ve yazılımı dersine karşı olan tutumlarını ölçmek, öğrencilerin bilgisayar ve yazılımı dersine karşı öz yeterlik algıları
Bu araştırma öğrencilere kodlama eğitimi verilirken öğrencilerinin bilgisayar ve yazılımı dersine karşı olan tutumlarını ölçmek, öğrencilerin bilgisayar ve yazılımı dersine karşı öz yeterlik algıları
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::44667e261b83e49b86d47e6f37c0d6ce
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7695
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7695
Publikováno v:
Journal of Educational Technology & Society, 2006 Jan 01. 9(1), 276-288.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/jeductechsoci.9.1.276