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pro vyhledávání: '"Comprometimento Conjunto"'
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 39, Iss 3 (2014)
Considerando a perspectiva situada e triádica da cognição humana e os conceitos de comprometimento conjunto, normatividade e situatividade, abordam-se os fatos e personagens presentes no filme Entre os muros da escola, em especial o comportamento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/994604a2ec324d89b2f39adae522688c
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 39, n. 3 (2014)
Educação & Realidade; v. 39, n. 3 (2014)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 39 No. 3 (2014)
Educação & Realidade; v. 39 n. 3 (2014)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Volume: 39, Issue: 3, Pages: 887-906, Published: SEP 2014
Educação & Realidade; v. 39, n. 3 (2014)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 39 No. 3 (2014)
Educação & Realidade; v. 39 n. 3 (2014)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Volume: 39, Issue: 3, Pages: 887-906, Published: SEP 2014
Considering the triadic and situated perspective of human cognition and the concepts of joint commitment, normativity and situativity, we approach the facts and characters presented in the film The Class, specially the behaviorof the student-characte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::84b00b9f2dda2ac1d318acb693a6f19c
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/39453
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/39453