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pro vyhledávání: '"Comprensión lectora"'
Publikováno v:
Alternancia, Vol 6, Iss 11, Pp 58-66 (2024)
Este estudio examina el impacto del material audiovisual en la comprensión lectora de estudiantes de inglés como lengua extranjera. Se adoptó un enfoque correlacional con diseño cuasi-experimental, evaluando dos grupos de educación secundaria. E
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https://doaj.org/article/7f283107e0b14f499bb9d79ee373fe1b
Publikováno v:
UCV-Scientia, Vol 16, Iss 1, Pp 55-66 (2024)
En la actualidad, la enseñanza escolar se centra considerablemente en fortalecer la comprensión lectora, dado su papel crucial en el aprendizaje de diversas disciplinas académicas; sin embargo, es esencial reconocer que la mejora de esta habilidad
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https://doaj.org/article/f5ec0b3fe69c4401bf1867090a1140f4
Publikováno v:
Ocnos, Vol 24, Iss 1 (2024)
El objetivo de este trabajo es comprobar la posible influencia del formato de presentación de la información (situación de lectura vs escucha) en la comprensión de textos narrativos en alumnado con TDAH comórbido con dislexia. Participaron un gr
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https://doaj.org/article/119f7a9f37324774aed603058c7c93eb
Autor:
Marily Benítez Delgado
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10.1 (2024)
El bajo nivel en la comprensión lectora es una problemática generalizada en la realidad educativa colombiana, es así como esta competencia requiere ser estudiada y fortalecida. Para contribuir a esta necesidad, el presente artículo busca comprend
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https://doaj.org/article/8243ad8601314f2997570479241db83b
Autor:
Dilia María Sierra Vergara
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10.1 (2024)
La enseñanza de la lectura y escritura es esencial para el éxito académico y personal. Sin embargo, muchos estudiantes de tercer grado enfrentan dificultades significativas en estas áreas. Según la UNESCO, alrededor de seis de cada diez niños y
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https://doaj.org/article/41d9ac774f044ee694c2d4889d021fbb