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pro vyhledávání: '"Comportamento Verbal"'
Akademický článek
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Autor:
Thainá Letícia Dourado Moura, Priscila Benitez, Vivilí Maria Silva Gomes, Nassim Chamel Elias, Alessandra Daniele Messali Picharillo
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 29 (2023)
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo caracterizar o comportamento matemático, de leitura, escrita e de intraverbal de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo e Deficiência Intelectual e relacioná-los às trajetórias educacionais de c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fc8085224a049a9928816bac5d80e1f
Autor:
Pineiro Fidalgo, Adriana1 dripidalgo@gmail.com, Alves Banaco, Roberto1
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa. jul-set2014, Vol. 30 Issue 3, p347-355. 9p.
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Autor:
Melo Viana, Ronélia Oliveira, Goes Júnior, Alberto, Gomes Lima Júnior, João Bosco, Krahenbühl, Tathyane, Leonardo, Lucas, José Scaglia, Alcides, Cláudio Machado, João
Publikováno v:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 58, p344-351, 8p
Autor:
Eileen Pfeiffer Flores, Gabriela Fiúza de Almeida Santos, Luíza Ferreira da Motta Amadeu, Adriana de Rezende Dias
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 26, Iss 4, Pp 711-720 (2013)
Este estudo analisou as ações verbais de doze voluntários leitores de histórias (contadores) em um hospital pediátrico. A observação e análise funcional de 72 episódios de leitura compartilhada resultaram em 30 categorias. O índice de conco
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21b5fa4dc1e844428e826b25a1851fea
A presente dissertação apresenta um estudo experimental do comportamento verbal metafórico, verificando os efeitos deste fenômeno sobre respostas verbais subsequentes de vinte e cinco participantes universitários de uma universidade pública do
Autor:
Abreu, Paulo Roberto1 pauloabreu@usp.br, Hübner, Maria Martha Costa1
Publikováno v:
Utopia y Praxis Latinoamericana. dic2012, Vol. 20 Issue 3, p367-381. 15p.
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 24 (2020)
RESUMO O Transtorno do Espectro do Autismo é caracterizado por dificuldades em comunicação e interação social e interesses e comportamentos restritos, repetitivos e estereotipados. A intervenção comportamental intensiva tem trazido resultados
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/374e8b04494441c7b6e253b257a53ab0
Publikováno v:
Perspectivas em Análise do Comportamento. 13:031-053
No modelo causal de seleção por consequências, o nível cultural descreve a origem e a manutenção de ambientes culturais, em que os efeitos produzidos afetam coletivamente o grupo como um todo. Na análise do comportamento, destacam-se as produ