Os textos de literatura para a infãncia como estratégia para o desenvolvimento da compreensão da leitura

Autor: Grilo, Marta Valério

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

A leitura é a base de quase todas as atividades que se realizam na escola, apresentando-se como uma ferramenta que suporta um grande número de atividades. A compreensão da leitura entende-se como a atribuição de significado ao que se lê, possib

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::60a33030b4e689c01fc8d4192873c9e7
https://hdl.handle.net/10400.26/7855