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pro vyhledávání: '"Competenza socioculturale"'
Autor:
Hermis Tolentino Quiñones
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022)
Il presente articolo ha come obiettivo descrivere l’importanza dell’uso della musica nei corsi di lingua e cultura italiana per sviluppare non solo la competenza linguistica-comunicativa ma anche per sviluppare la competenza socioculturale e ince
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/412768bca8ef4b3daaeb9f455952108b
Autor:
Francesca Helm
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 6, Núm. 2 (2013): May/June; p. 28-48
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 6, Núm. 2 (2013): May/June; p. 28-48
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 6, Iss 2 (2013)
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 6, Núm. 2 (2013): May/June; p. 28-48
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 6, Núm. 2 (2013): May/June; p. 28-48
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 6, Iss 2 (2013)
In language learning contexts, telecollaboration is understood to be internet-based intercultural exchange between people of different cultural/national backgrounds set up in an institutional context with the aim of developing both language skills an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd0214aef7630ee6ad3fa3ef1cc0c469
http://hdl.handle.net/2072/399574
http://hdl.handle.net/2072/399574
Autor:
ZUDIČ ANTONIČ, Nives1
Publikováno v:
Annals for Istrian & Mediterranean Studies / Annales: Series Historia et Sociologia. 2017, Vol. 27 Issue 3, p611-628. 18p.
Autor:
BIASIOLO, Alberta, MAMOLI, Arianna
Publikováno v:
Versants: Revista Suiza de Literaturas Románicas; 2020, Vol. 67 Issue 2, p77-92, 16p
Autor:
Macannuco, Ana (Editora)
De los márgenes al aula, Aplicaciones didácticas con perspectiva de género une las propuestas de diversas docentes de España, Italia y México para transformar sus aulas en entornos más inclusivos, Las lectoras tienen entre sus manos la respuest
Autor:
Carmen González Royo, Paolino Nappi
Questo volume raccoglie trentadue contributi articolati intorno ai tre assi principali segnalati nel sottotitolo: lessicografia, traduzione e didattica. Ad accomunare queste proposte di ricerca, pur nell'eterogeneità delle discipline, degli approcci
Il volume offre un'ampia panoramica sui principali temi di riflessione nell'ambito dell'acquisizione e la didattica dell'italiano, sia in Italia che all'estero. I principali argomenti riguardano la storia della didattica dal Cinquecento fino ad oggi,
Autor:
Paolo E. Balboni
Il IX Convegno Nazionale AICLU, organizzato presso l'Università Ca'Foscari di Venezia dal 4 al 6 giugno del 2015, ha segnato un ulteriore momento di riflessione per molti studiosi interessati all'apprendimento ed insegnamento delle lingue nei divers