Zobrazeno 1 - 10 of 11 pro vyhledávání: '"Competencias sociales y emocionales"'
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Akademický článek
Docentes emocional y socialmente competentes: innovaciones para el fomento de las competencias sociales y emocionales en el alumnado de Ciencias de la Educación
Autor: Izabela Zych, Inmaculada Marín-López, José Luis Fernández-Rabanillo, Cristina María García Fernández
Publikováno v: Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 29 (2022)
Las competencias sociales y emocionales son cruciales para el éxito académico y social. Aunque existan programas para su promoción en las escuelas, no todo el profesorado está preparado para desarrollarlos. Este proyecto se centró en promover co
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7986d02b69d8463c96e37e495d1f38c1
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Group creative activities to improve social and emotional competencies of youngsters with ASD
Autor: JORGE FERNANDEZ HERRERO
Los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presentan dificultades de socialización y comunicación que provocan problemas de atención y de desarrollo cognitivo. Se han utilizado diversos tipos de intervenciones que ayudan a mejorar las car
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b75013f688a0f7d7cfe6b3136cba9186
https://hdl.handle.net/10045/131118
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Formación en competencias sociales y emocionales a través de herramientas virtuales de gamificación en estudiantes de grado sexto en una Institución Educativa Distrital en la localidad de Bosa, Bogotá
Autor: Martín Peña, Andrés Mauricio
Publikováno v: Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
instacron:Universidad de los Andes
El presente trabajo investigativo busca identificar los aportes y contribuciones del uso de la gamificación a través de medios virtuales en la formación de competencias sociales y emocionales. Actualmente, un alto número de niños, niñas y adole
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa42a3342d031a5998ab30de87d01e83
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Akademický článek
Las prácticas restaurativas en la formación inicial de maestros. Una experiencia de aplicación
Autor: Maribel Pomar Fiol
Publikováno v: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 27, Iss 1, Pp 83-99 (2013)
En este artículo se plantea la incorporación de las prácticas restaurativas en la formación inicial del profesorado. Se describe su fundamentación teórica y se expone la aplicación en los estudios de maestro, incluyendo la valoración del alum
Externí odkaz: https://doaj.org/article/071c95130d5847af846775a5d41b95f3
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Values and social-emotional competencies training for teachers after a decade of innovation
Autor: Palomera, Raquel, Briones, Elena, Gómez-Linares, Alicia
Publikováno v: Praxis & Saber, Volume: 10, Issue: 24, Pages: 117-93, Published: DEC 2019
Resumen Un docente necesita: destrezas para comunicarse y relacionarse positivamente con los diversos agentes de la comunidad educativa y alumnado; capacidad para llevar a cabo procesos de autorregulación y hétero-regulación; competencia para lide
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::128d6973b3d59d66c22cc0589494f5aa
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592019000300093&lng=en&tlng=en
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Formación en valores y competencias socio-emocionales para docentes tras una década de innovación
Autor: Alicia Gómez-Linares, Raquel Palomera, Elena Briones
Publikováno v: Praxis & Saber, 10(24), 93-117
Praxis & Saber, Vol 10, Iss 24, Pp 93-117 (2019)
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
espanolUn docente necesita: destrezas para comunicarse y relacionarse positivamente con los diversos agentes de la comunidad educativa y alumnado; capacidad para llevar a cabo procesos de autorregulacion y hetero-regulacion; competencia para liderar
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23e1f0b988a8b4aaa0dc62a96fdfa4c2
http://hdl.handle.net/10902/18473
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Estudio da inovaçao do produto turistico a través do desenvolvimento do capital social e da metodologia outdoor training
Autor: Santos, Mário Alberto, Carrasco-Santos, Maria Jesus
Publikováno v: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
instname
La región autónoma de Madeira es un destino turístico excepcional para la práctica de turismo de incentivos y negocios, aunque no está explotado en la actualidad. Se propone el desarrollo de este segmento a través de la metodología del Outdoor
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14a87f52a4e1801572f570c31c9798ba
https://hdl.handle.net/10630/16960
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Competencias sociales y emocionales y hábitos de lectura en niños(as) del 1.º ciclo de Educación Básica
Autor: Santos, Natalie de Nóbrega dos, Franco, Glória, Beja, Maria João
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Submitted by António Freitas (amsf@uma.pt) on 2021-09-13T13:56:49Z No. of bitstreams: 1 Competencias sociales y emocionales y hábitos de lectura en niños(as) del 1.º ciclo de Educación.pdf: 1075628 bytes, checksum: 39406fdbc221d8220e911705b66e01
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8d3cf3fb0e9968014f22c5153def1d7e
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A proposal for teaching with authentic texts in order to develop social awareness in a language subject in tertiary education
Autor: Maria Martinez Lirola
Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
ResearcherID
Publons
The University of the 21st century has to establish links with society and prepare students for the demands of the working world. Therefore, this article is a contribution to the integral preparation of university students by proposing the use of aut
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::400c71ff9dd951a1f4e5fdfd26231934
http://hdl.handle.net/10045/55288
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Restorative practices in initial teacjer training. Application experience
Autor: Pomar Fiol, Maribel
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 27, Iss 1, Pp 83-99 (2013)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
En este artículo se plantea la incorporación de las prácticas restaurativas en la formación inicial del profesorado. Se describe su fundamentación teórica y se expone la aplicación en los estudios de maestro, incluyendo la valoración del alum
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f917cbddd60e9e6d2de5f7d36bad733
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/13841842661.pdf
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